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毕业生专访 || 从低谷到高飞:通过国际预科项目的蜕变之路

2024-12-30发布于四川

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      在很多人眼中,高三是青春的关键一年,是全力冲刺高考的紧张时刻。然而,对我来说,高三却是一次重新起步的旅程。因为健康的原因,我在高二下学期休学了。


(左下角为谢同学)

      当我重返校园时,等待我的,是未曾接触过的新老师、新同学,以及课业空白。我面临着前所未有的挑战:如何平衡身心健康与学业压力?如何融入新的环境并尽快跟上课程?由于赶不上学习进度,慢慢的我变得孤僻,害怕与同学和老师交流,只能拿着一本英语书孤独地背单词,用这种方式让自己不显得尴尬。



转变的契机:选择预科项目

(右1为谢同学

       我曾计划通过艺考进入戏剧影视编导专业,但因政策变化和自身原因,我不得不放弃这条路。然而,高三时的一次项目宣讲,给我打开了一扇新世界的窗。


我了解到了马来西亚理科大学(USM)的预科,一个不仅关注学术成绩,还注重学生全面发展的学习平台。在班主任老师、家长和同学的鼓励下,我最终决定尝试走这条新路。

进入预科中心后,我感受到了截然不同的学习方式:


课程体系清晰全面:从雅思课程的分项训练到专业课的实践性学习,我逐渐明确了自己的强项和弱点。

浓厚的学习氛围:在预科中心,我被那种深夜灯火通明的场景深深震撼,让我找到了奋斗的方向。

优秀的师资力量:每一位老师都不仅是学业上的导师,更是人生路上的引路人。


特别是商务沟通课程,让我感受到了学习的乐趣。课堂上,老师通过一个个生动的案例和互动讨论,让我学会了如何与人合作、沟通,以及解决实际问题。这些经历,成为了我成长路上不可或缺的部分。


(预科班上课照片)


三个月的突破

加入预科中心时,我的英语成绩只有70分左右,雅思口语更是0基础。但经过短短的三个月的努力,我最终取得了5分的成绩。

每天,我都坚持高效学习:

词汇积累:查漏补缺高中单词,同时使用词汇书每天背诵和复习。

听力和阅读训练:每天定量完成听力和阅读练习,并总结错题。

口语练习:与老师和同学对练,通过模仿TED演讲内容提升表达能力。


在这段时间里,支撑我坚持的,是那些曾在低谷时陪伴我的人——他们让我相信,只要不放弃,总能走出困境。


(左1为谢同学)

NEWS

改变与未来:成长的更多可能


如今,我已经适应了预科中心的学习节奏,并在实践中不断提升自我。和国内的学习相比,这里的课堂更注重动手能力与团队合作,而不只是试卷上的分数。这样的学习经历让我逐渐明确了未来的目标:在本科阶段不断学习和实践,为创业积累经验。


尽管我放弃了艺考,但艺术并未从我的生活中消失。艺术,早已融入我前行的每一步,它是我生活的态度,是我内心深处的热爱。我希望,通过自己的努力,成为一个既有创造力又脚踏实地的人,用学习和实践为自己的未来打开更多可能。



每个人的青春都有起伏,而预科中心,为我提供了一片全新的天地。这里没有沉重的课业压力,却让我在轻松的氛围中收获成长;这里没有单纯的分数竞争,却让我发现了自己的更多潜力。如果你也在寻找一条新的道路,不妨试试,也许,你也会找到属于你的答案。


声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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