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不是剧本!我们做到了,零基础三个月雅思首考阅读6.5分!

01-16 08:20发布于四川

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在教育的征程中,总有那么一些故事令人振奋不已,总有一些突破让人赞叹不已。此刻,我们想要分享的是那个在国际名校预科班里,仅用三个月时光,便从“零基础”一跃至雅思首考阅读6.5分的卓越学子的故事。的历程,宛如一场精彩的自我超越大戏,更是对国际名校预科班独特优势的生动诠释。


对于从零起步的学生而言,首考斩获6.5分的阅读成绩,其难度之大不言而喻,尤其是对于那些长期浸润在应试教育体系中的孩子来说,阅读部分往往是一座难以逾越的高山。那么,当他们凭借自身的不懈努力和老师们的精心指导,首考便收获阅读6.5分的佳绩时,这究竟是一种怎样的感受呢?又是采取了何种高效的学习方法,才得以达成这一令人瞩目的成绩呢?


为了解答上述疑问,我们特地采访了这位阅读首考就上6.5分的小伙伴,一起来看看她的故事吧!




Zoey


“我的自信和能力被一次次击碎,又一次次重组”,从“零基础”到雅思阅读6.5分,我仅用了短短三个月的时间。当我拿到成绩的那一刻,心中满是喜悦与自豪,觉得自己实现了巨大的突破,让我坚信所有的付出都会迎来曙光。

每天至少会花费一半以上的时间来学习雅思在每天的学习中,雅思的四个考试模块我们都会学习,通过不同的课程交替安排,实现所有模块齐头并进。回首这段旅程,我所遇见的最大困难,便是迈出选择雅思的那一步,在学习的过程中,老师和同学之间的互相鼓励,让我的雅思备考变得不再痛苦,反而充满了干劲与动力。

在雅思阅读备考的过程中,通过老师的帮助我不断摸索适合自己的学习方法。例如,在攻克词汇难关时,我摒弃了死记硬背的传统方式,转而将单词巧妙地融入到具体的语境和鲜活的例句之中。而在面对阅读材料时,我养成了反复研读的习惯,对每一段文字都进行细致入微的剖析,逐句拆解,深入挖掘其中的细节信息,从而逐步提升自己对文章细微之处的敏锐洞察力和精准把握能力,让自己能够精准捕捉到每一个重要的知识点。还有一点最重要的就是专注度学习时,我全神贯注,屏蔽干扰,深入理解每个词汇和句子,高效吸收知识,稳步提升阅读能力。

以前在普高高三时,我的成绩平平,一看到试卷就浑身发怵,畏难情绪日益严重,我开始想尽办法逃学,对学习产生了深深的厌恶,个人习惯也变得懒散。加入预科班后,我感受到与传统高考路径截然不同的学习体验,高考的机会很少,但是预科班有很多机会,考差了可以再来,我的存在价值也不会因为一次考试而被完全否定预科班为所有有能力、有梦想的学生提供了一个特珠的选择,将所有因高考而感到迷茫的学生的灯点亮。



Ashlee 雅思阅读老师


在学生雅思首考取得优异成绩的背后,我们不仅看到了学生自身的不懈努力与自我突破,更不能忽视那些默默奉献、精心施教的老师们。雅思阅读教师Ashlee对学生们的成长历程和出色表现有着更深刻真切的洞察。接下来,让我们从她的视角出发,深入探寻Zoey的与众不同之处以及她斩获佳绩的秘籍所在。

Zoey:Zoey的成绩在情理之中也在意料之内。因为Zoey是一个有独立思考能力,且有边读边修正的习惯的阅读者,这是她思维上的优势。同时,子越也是一个非常专注的人。雅思的阅读文章都是学术型的文章,当阅读者遇到大量生词,长难句和自己完全没有背景知识的话题的时候,很可能会畏难而降低练习的速度和量。但是子越专注于过程,积极主动完成阅读任务。所以练习效果很充分。

但如果说从基础薄弱到阅读6.5,只是基于她的思维习惯是对Zoey所付出努力的一种漠视。Zoey在雅思考试准备中所付出的时间和精力也是突出的。用她自己的话来说,自信和能力被一次次击碎,又一次次重组当我们面对雅思目标有这样的精神,6.5应该只是一个开始



本次预科班雅思首考取得较满意的成绩。学生英语入口成绩均分不理想,经过3个月的雅思学习,取得单科最高6.5,总分6的成绩实属不易。教学管理角度总结,老师们主要做了下几个工作以促进教学目标的达成。



LEARNING

准确的学情分析



听说读写四科老师在学期初对学生过往的英语能力和词汇基础,学习习惯和态度进行了详细的分析,对教学的实施做到了有的放矢。


LEARNING

详细的教学计划



学期初针对每一个学生进行了个性化的教学方案和目标。以结果为导向,在制定好官考时间和学生目标分数后,进行细化到每堂课的教学内容。

LEARNING

合理的模考练习



不固定时间的周考,充分使用课里课外的碎片时间进行集体周考和个性辅导。固定时间的集体月考,进行阶段性的检测。考前适应性模拟练习,定时定量,对教学效果进行及时的检测和调整。

LEARNING

个性的1v1辅导



针对每个学生的不同性格特点和英语能力优势,进行个性化的辅导。

LEARNING

良好的心理支持



在备考训练中学生会有畏难,或是某次考试失利而导致的信心不足,动力不够的情况。老师们会第一时间对学生进行情绪上的疏通和情感上的知识。亦师亦友的身份,让学生在除开学术层面也能得到支持和帮助。

招生对象:高二高三在读学生、高三复读生。
招生规模:拟招收2个班,20人/班。
入学要求:通过国际名校预科中心自主测试。
上课地址:锦江区三圣乡红砂村联合二组316号附1号(美中爱智学校)
联系方式:张老师 13547977796
               赵老师  13981763540

如果你正处于高二高三的阶段,如果你的成绩依旧不理想,如果你不甘于专科又够不到本科,如果你想通过非高考进入国际名校,那么,我们国际名校预科中心都能根据您的情况帮助大家选择更适合自己的升学途径,帮助大家探寻教育的无限可能。

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