02-24 08:47发布于四川
在全球化的背景下,教育的边界正在被重新定义。全球化进程不断加速,培养具有国际视野和文化包容力的新一代已成为教育的重要使命。2月20日 ,我校成功举办了国际理解教育服务港授牌仪式,围绕国际理解教育的实践与探索,展开对话与交流。
梁惠娟校长代表学校对与会嘉宾表示热烈欢迎,并简要介绍了学校在国际理解教育方面的探索与成果。
她强调,学校将继续致力于推动中外人文交流,培养具有国际视野的学生。成都市郫都区绵实外国语学校正借助中外人文交流特色学校建设的契机,全力推进多语种外语学习项目及“一带一路”创新型人才培养模式的发展。以“文化互鉴+数字赋能”为双轮驱动,开发具有巴蜀文化特色的国际理解教育课程体系,为在区域范围内形成基础教育国际化发展提供可复制、可推广的“绵实外范式”。
随后,会议举行了国际理解教育服务港授牌仪式,标志着学校在国际理解教育领域的又一重要里程碑。
双语部主任上官振东详细介绍了学校的发展历程、课程体系及学生发展情况。学校构建的以“绵花课程”为核心的课程体系,注重培养学生的跨文化沟通能力,通过多种途径为学生提供国际化发展平台,助力学生升学及海外交流。
中外青少年人文交流研究智库秘书长孙嘉俊围绕中外人文交流发表了主题发言,他强调人文交流是促进国际理解与合作的重要桥梁,青少年在跨文化交流中扮演着重要角色,应加强相关教育与实践。他介绍了智库的建设目标及未来发展方向,并呼吁在教育中融入中国传统文化,同时探索国际化表达方式。
在交流答疑环节,与会嘉宾就多语种教学及升学指导、高校及海外院校交流合作、师资队伍的课程研发、学生升学路径及方向指导等问题进行了深入交流,分享了与海外院校合作的成功经验,强调了教师在国际化课程研发中的重要作用,探讨了学生升学的多元化路径,建议搭建更多展示平台,促进师生国际化发展。
本次会议展示了我校在国际理解教育领域的成果,更为学校未来的国际化发展指明了方向。国际理解教育服务港的建设,将进一步加强学校的教育国际化建设,推动中外人文交流的深入发展,为培养具有全球视野的未来领袖奠定坚实基础。
多元育人,多元发展
2018年
学校筹建多语种项目中心,在小初阶段开设多语种选修课程。
2019年5月
学校在高中组开设西班牙语选修及高考课程。
2020年7月
学校成为中外人文交流成都教育试验区学校之一,也是第一批中外人文交流特色学校计划单位。
2020年9月
学校积极对接海外高中部及大学资源,鼓励学生参加外研社的多语种外语演讲及相关外语主题活动。
2021年9月
学校高中部增设日语班,让学生进一步了解中日文化,为学生增加日语多元升学的通道。
2022年5月
学校通过成都市教育局关于开展全市普通高中项目班评估,“欧亚语种实验班”正式获批。
2022年6月
学校获评西班牙巴塞罗那自治大学、萨拉曼卡大学“优质生源基地”。
2023年5月
2023年5月,我校获批为全国基础教育研究中心多语种教育发展全基中心会员单位校。
2024年1月
学校获评马来西亚理科大学“优质生源地”。
学校与日本帝京大学教育集团签署友好学校备忘录。
2024年8月
2024年5月,双语部案例收录《2023—2024中外青少年人文交流成果汇编》。
2024年9月
双语部学术论文获评成都市2024中外人文交流教育实验区专题论文获市级表彰。
2024年12月
我校在“2024年成都市郭都区中小学国际理解教育优质课评选活动”中获评“优秀组织奖”;我校多位老师在此次活动中获奖。
2025年2月
我校国际理解教育服务港正式授牌。
“教育的意义不仅在于知识的传递,更在于文化的交融与理解的深化。”
本次授牌为我校的教育国际化发展注入了新的动力。向未来,我校将以更加开放的姿态,深化中外人文交流,探索教育国际化的创新路径,培养根植传统、胸怀天下、引领未来的创新型人才。
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