唇枪舌剑,观点交锋! 直击康礼家校辩论赛《数字时代下中学生电子设备如何管理》
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上周五,我校举办了一场别开生面的家校辩论赛。家长、老师、学生三方化身“辩手”,围绕 “数字时代下中学生电子设备如何管理”展开激烈交锋!反方学生代表以“自主学习”为矛,正方家校联盟以“健康成长”为盾,最终反方团队获胜 ,Jason同学凭借超强逻辑与妙语连珠斩获“最佳辩手”!这场辩论,无关胜负,只为家校共探教育真谛。
正方家长 一辩:吴让应老师,二辩:Antonio妈妈、三辩:Adam副校长,四辩:Annie爸爸。观点:严格管理电子设备使用对学生的学习有益
反方学生 一辩:Caiden 二辩:Jay 三辩:Jason 四辩:William。观点:一定的电子设备使用自由对学生的学习有益
立论环节
正方家长 Antonio妈妈:“过度依赖电子设备会分散注意力,侵蚀深度思考能力。日均使用超3小时者,影响视力、影响睡眠从而导致焦虑严重”。
反方学生 Jay :“电子设备是信息时代的‘第二课本”。自习期间,我们通过线上资源完成小组课题研究,斩获科创奖项——自由≠放纵,关键在于引导!”
正方教师 Adam副校长 :“青少年自控力尚未成熟,一刀切管理是为学生‘减负护航’!”
反方学生 Jason反击:“若永远用规则代替信任,我们如何学会自我管理?今日校园的‘保护罩’,能否成为未来社会的‘通行证’?”(全场掌声雷动)
最佳辩手风采:Jason的“高光时刻”
作为反方核心辩手,Jason同学 以三项表现征服全场!
✅ 逻辑缜密:援引《2023青少年数字素养报告》数据,论证“合理使用提升效率”;
✅ 金句频出:“规则是底线,自由是翅膀——家校合作,方能助我们翱翔而非跌落”;
✅ 临场应变 :面对正方“沉迷游戏案例”质询,巧妙回应:“管理漏洞≠自由原罪,堵不如疏,疏不如引!”
professional judging panel
教育是一场“双向奔赴”。在本次辩论赛中,高颜值评委团(陆校长以及家长代表)以“专业与魅力并存”的姿态,为双方辩手提供了犀利而不失温度的点评。正如评委总结所言:“倾听,是沟通的起点;理解,是共育的基石”。 未来,康礼学校将持续创新家校互动形式,与每一个家庭携手,既做学生成长的“智慧引路人”,更当家校共鸣的“颜值实力派”,用有温度的支持、有智慧的引导,共同绘制教育理想的新图景。
本次辩论赛的终极价值,在于构建家校生的“三维对话空间”。
家长Antonio妈妈感言:“听到孩子说‘我们需要被信任’,深受触动,反思是否过度焦虑” 。
教师吴让应总结 :“教育不是单行道,学生观点为管理策略提供了新视角”。
学生Jason心声 :“辩论赛让我们感受到,学校的规则背后是爱与期待”。
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