融合·贯通·创生 | AI赋能教育，共探十二年贯通培养新路径

上午9点，年会在金东清校长饱含深情的开幕辞中拉开帷幕。她向与会嘉宾表示热烈欢迎，介绍了本届年会的背景与意义，并回望过去一年贯通培养的探索历程，并寄语未来：“教育的深度，在于贯通；教育的活力，在于融合；教育的未来，在于创生。”

随后，四川省国培计划中小学教师培训专家黄松教授带来题为《AI赋能教育：DeepSeek深度求索学习与教育教学方式变革》的专题讲座。黄教授以深刻的洞察与鲜活的案例，为在场教师描绘了一幅“AI教学新地图”，引发大家对技术与教育深度融合的深入思考。

茶歇过后，学生论坛以“润物无声·育德有痕”为主题温情展开。来自小学、初中、高中三个学段的学生代表，用真诚的讲述分享了他们在绵实外的成长故事。从师恩温暖到梦想启航，孩子们的言语虽稚嫩，却掷地有声，彰显出贯通培养下生命成长的绵实力量。

下午14点，年会进入“课程与实践”板块，教师论坛集中展示了四项融合课程的创新成果：

随后，国家教材审查委员会艺术审查组专家、四川省教育科学研究院体育美育劳动教育研究所所长徐伟老师对教师论坛进行专业点评。她指出：“融合不是目的，育人才是根本。”为学校课程建设指明了方向。

在圆桌对话环节，教师代表许映霞、上官振东、张蕾老师，家长代表谢青兰女士与学生代表曾诗茵、申梓叶同学一道，围绕“技术赋能—学段衔接—素养发展”三维框架展开深度对话。

从小学思维培养到跨学段课程开发，从生物学科能力进阶到学生理想学习方式的畅想，五方嘉宾以多元视角，共同描绘贯通培养的实践蓝图。

大会最后，学校校监梁惠娟女士作总结致辞。她对本届年会给予高度评价，并号召全体教师以此次年会为新起点，在AI赋能教育的时代浪潮中，继续深耕十二年贯通培养的土壤，让每一位学生都能在绵实外这片沃土上，长成自己的模样。

本届年会历时四天，涵盖专家讲座、学生论坛、教师分享、圆桌对话、成果展览等多维度活动，充分展现了成都绵实外国语学校在“融合·贯通·创生”理念下的教育探索与行动力。

融合不止于形式，贯通不止于学段，创生不止于课堂。让我们携手同行，以教育之名，点亮每一个孩子的未来之路，让美好生命幸福成长。