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暑假活动|石室文庙AP课程学子的暑假原来是这样过的!

2023-08-28发布于四川

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实践是学习的最好方式。这个暑假,石室文庙AP课程的同学们,在升学老师的指导下,他们在阿里巴巴集团学习数字化营销,在成都大运会期间展示中华传统文化的风采,在成都大熊猫基地科普生物多样性保护知识,在苏州冷泉港研究分子生物学。


他们在实践中探索,在实践中发现,在实践中深入各个专业领域,提升自我专业素养。

01

走进阿里巴巴数字化品牌营销

Yvonne同学

在8月6日-12日,我去到了杭州阿里巴巴集团,根据用户洞察,在数据的支撑下,学习市场营销、商业分析、品牌管理等促进数字化营销的知识。


Yvonne同学在阿里巴巴集团总部


首先是市场营销:传统与数字化的最大变化是围绕着消费者展开营销即规模化需求变为个性化需求。阿里巴巴总结了运营八大人群即小镇青年、Z时代、小镇中老年、都市蓝领、精致妈妈、新锐白领、都市中产、都市银发一族,多元化的人群帮助了品牌数字化的转型。


课堂学习数字化营销知识


其次是用户画像,用户画像是由艾伦·库珀提出的概念,可以更高效地确定目标人群。在了解这个知识点的时候老师结合了一个家庭主妇的生动例子帮住我们分析,作为组长的我,总结了大家的想法来分析家庭主妇的用户画像。



然后是品牌管理:我了解到品牌的含义即商品=产品+品牌。除此之外我们还学习了品牌营销、如何准确品牌定位、重视品牌传播等。


最后是商业分析:在这个环节中,我们小组被分配到的是新锐品牌,我们需要去分析某个新锐品牌,并且写出报告。数据是这之中重要的一环,我们通过调查问卷的形式初步确定目标人群以及产品定位,随后前往西湖附近进行用户的深度访谈。


这对我来说是一种磨练更是一种成长,深度的访谈能让我们做出进一步的改善和分析,也为最后一天的路演提供了必要的分析。


获得阿里巴巴集团颁发的证书


在本次阿里巴巴实践活动中,学到的不仅仅是片面的知识点,更是深层数字化营销的核心。时代在变化,营销方式也在变化,每一个品牌产品的小细节都是通过市场分析、调查调研消费者而做出的。


在这为期6天的学习中,作为组长的我,很大程度地感受到了团队的力量。数字化营销亦是如此,都是一环扣一环的结果,缺一不可。

02

大运会接待外宾任务

Zoe同学

“成都成就梦想”,是这个暑假成都人民最耳熟能详的一句话。成都大运会是体育的盛会,也是全球文化交流的盛会。作为东道主,我也利用暑假时间,为大运会贡献出了自己的一份力量。


外宾参访,左下角为Zoe同学


7月27日,我参加了大运会的接待任务,主要内容是在站点写书法,协助老师拓印,向外宾展示我们中国传统文化的风采,我也从中向老师学习到了很多书法相关的知识。


Zoe和一起接待外宾的小伙伴


在活动过程中,外宾拿到我们写的书法扇子后都称赞不绝,这让我对我们中国的传统文化感到十分自豪。


他们的书法摊位


他们带走了扇子,同时也将中国传统文化书法的艺术之美带向了世界,让更多人看到了中国书法,了解中国书法。

03

苏州冷泉港实验室生物基因项目

Ashlyn同学

我一直对生物有着强烈的兴趣,所以利用暑假时间,在7月31日到8月5日,我到苏州冷泉港生物实验室参加了实训。


课堂上正在做实验的Ashlyn同学


日常我们会在实验室上课,比如DNA的各种知识点,或者细菌的培养方式等。同时我们也会做与课堂内容相关的实验,比如大肠杆菌的培养、采样对照、DNA酶切分析和细菌转化等。


采样对照


 在这次实训中,我在小组中担任组长,组长的职责所在,当然就是督促组员们及时完成实验报告、填写报告记录,帮助老师与组员进行有效沟通。


获得冷泉港实验室颁发的证书


虽然实训只有短短一周,但在这一周,跟着老师我们一步一步地学习了分子生物学的重要知识点和关键技术,让我对生物专业也有了进一步了解。

04

成都大熊猫繁育研究基地志愿者

Taylor同学

在8月12日-16日,我报名成为了一名成都大熊猫基地志愿者。在大熊猫的生活环境中,我们才真正了解了大熊猫的日常生活,以及科学研究的方法,为动物保护做出我的小小贡献。在真正做了志愿者之后,我才学会了许多原来并不知道的关于大熊猫的知识。


比如大熊猫有六根手指,其中有一根是伪拇指,而通常会被我们认错的“第七根手指”其实是它的腕骨;大熊猫的幼崽出生时是通体粉红色的,全身有稀疏的白毛 ,在40到50天的时候才会睁眼等相关知识。


正在向游客科普的Taylor同学


除此之外,我每天需要早上很早起床,只因需要准时到达工作地点。面对炎热的天气,我们也有可能到室外进行科普工作,虽然累但也有很多收获。


沿途会有游客向我们询问巡游路线,回答完后,他们会对我们说一声谢谢,这何尝不是一件令人开心的事。



当小朋友和一些对科普模型感到好奇的大人围着各种模型讨论提出疑问时,我觉得我们的科普工作是有意义的;当他们得到答案时的笑容和一句“哦~原来如此”,我觉得我们的科普工作是有效果的;当他们自己了解过后,反问他们的亲人或者朋友时,我觉得我们的科普工作是愉悦的。


Taylor同学进行科普工作时拍摄


五天时间内,我与搭档推着我们的小推车去到了大熊猫基地不同的地点做着同样的科普工作。虽然每天讲解的内容大差不差,但每次看到不同的游客和小朋友露出的笑容以及好奇,我觉得这份工作是快乐且有意义的。


作为一名大熊猫基地科普志愿者,我很乐意用我知道的知识来解答游客们的疑惑,用实际行动向大家科普如何爱护大熊猫,普及生物多样性保护知识,来提高大家的生态环境保护意识。



这个暑假,有的同学在企业实训中学习专业知识,有的同学在实践活动中传播中华传统文化,自主学习、探究问题、团队协作、创新思考都是同学们综合素质能力提升的体现。我们欣喜于同学们的收获,也期待更多同学的暑假实践活动分享。

编辑:Lynn
审稿:Hera


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