• 因为想要在大学期间学习社会学的专业，她主动找到老师，筹划建立社会学社团，阅读各种社科的书籍，积极参加社科类的学术竞赛，学习更多社会学的知识。

• 在七年级综合人文课的丝绸之路单元，为了更加深刻地理解丝绸之路的历史意义和文化价值，几位爱好手绘的学生在老师的支持下，花费1个月的时间，完成《丝绸之路》的科普绘本。

• 一群中学女孩发起关注月经贫困的公益活动，举着自制的巨型海报，走上街头采访路人；邀请专业的医生及女性公益组织创始人，制作女性健康科普播客；为贫困山区女孩募集卫生用品。

常常从新侨学生的身上感受到一种「目标感」：“为实现某个目标，我要.....”，“未来想成为什么样的人，所以我要.....”。

在分数及升学之外，认识到自己会成为一个怎样的人，是教育最重要的价值之一。当学生跑起来时，他们需要知道自己为何要跑，以及跑向何方。一旦他们找到自己的方向，就会迸发出无穷的力量去努力实现目标。

这也是新侨一直在坚持的教育理念——“Student-Led”，以学生为中心，由学生来主导，最大程度地激发学生的内驱力。在对自我探索的过程中，学生将观察、发现、思考、辩论、体验，最终找到答案。

7月13日（周六），Guangzhou SCA International School将从学生的视角，为大家打开本学期最后一场全学段交流会。你将从课程体系、课堂教学、升学规划、学生发展等多方面，感受新侨教育者是如何引导学生找到他们的方向。

活动时间

2024年7月13日（周六）9:30-12:00

*签到时间为9:30

活动对象

在读K-G9的学生及家长

G5超级精英大学、美国公立常春藤、澳洲八大、加拿大Top1学府、港五......

在创校的第4个年头，新侨迎来了首届毕业生。截至目前，7位毕业生同学已经获得了来自英国、美国、澳洲、香港、加拿大、荷兰等多个国家及地区超过84份offer，申请学生100%获得全英排名前30名校以及“澳洲八大”的录取。

在新侨，我们致力于发现每个学生的闪光之处，帮助他们发展，找到未来的方向。

他们可以不是一直站在舞台中央的孩子，但拥有着不同的个性，有着自己独特的视角。在新侨教育者的引导下，他们将通过不断地探索和努力，最终找到自己的目标。

这次交流会，我们想从升学规划、课程设置等家长关心的方面出发，分享新侨的教育如何将“以学生为中心”实施落地：

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