这个夏天，最受瞩目的莫过于2024年巴黎奥运会。这场体育盛事不仅点燃了全球观众的热情，也成为了无数动人故事的诞生地。
我们见证了运动员们挥洒汗水、突破极限，书写着属于自己的「圆满」。同时，我们也看到了他们因伤病、失误或其他不可预见的因素，未能在比赛中展现出状态，以「遗憾」落幕。
没有获得奖牌，是不是“无效参赛”？
我们该如何定义和理解「失败」？
今天，我们想讲述一个与「失败」有关的故事，在刚刚过去的7月，新侨国际升学方向两支学生队伍前往美国哈佛大学，参加HCBC哈佛商业计划挑战的全球总决赛。
队员们没有在比赛中获得奖项，看起来这是一段“失败”的经历。但对于我们而言，它远不止于此。
哈佛商业计划挑战是由《哈佛校报》官方举办的商业计划挑战。该挑战将聚焦于全球变暖 Global Warming、教育公平 Education Equality、经济失衡 Imbalanced Economy、绿色出行 Sustainable Transportation、食品安全 Food Security和信息安全 Information Security 这六大社会主流领域。
学生可选取其中一个领域创建自己的公司。通过调研市场痛点或者市场空缺，找到商业机会，设计一份可盈利的、可实现的商业计划书。
早在5月，我校两支学生队伍已经在HCBC哈佛商业计划挑战的全球挑战轮中成功晋级。此前的比赛中，学生从教育公平、食品安全等等主题切入，撰写并提交了他们的商业计划书。
在刚刚过去的7月，他们受邀前往美国哈佛大学参加冠军轮的比赛。这次，四位新侨参赛选手将在为期三天的商业深度学习后，向专业领域的评委们展示他们升级版本的商业计划。
本次比赛汇集了全球不同国家和地区超过100名学生组成的约50支队伍，可以说，他们的对手都是在成千上万的参赛者中脱颖而出的佼佼者。
这场商赛不仅是对能力的考验，也是个人意志的挑战。在异国的15岁少年们，从生活到参赛，他们需要全程独立地完成每一个环节。
Curtis是这次Horizon Classroom队伍的Leader，“能够晋级到这次商赛的决赛轮，是我们没有预料到的，但无论如何，能够晋级决赛对我们来说都是个好消息。一开始我们会有点忐忑，毕竟此前没有参加过类似的比赛，对这种比赛形式还很陌生。”
在抵达哈佛的第一天，他们就迎来了第一个挑战——倒时差。
从中国到美国，跨越太平洋，12个小时的时差，紧张的赛程没有给他们过多缓冲的时间，“这种与自己的精神和肉体对抗的感觉实在是太艰难了。”队员之一的Cyhthia感叹道。
即便如此，他们并没有选择放弃，而是迅速调整状态，队员之间相互支持，共同克服时差带来的身体不适，保持乐观积极的心态，专注于即将到来的挑战。
本次HCBC哈佛商业计划挑战全球总决赛的赛程紧张，前三天为多场全英的学术讲座及工作坊。每一天来自各行业的大咖们高强度、高密度地输出与创新商业相关的知识，这需要学生们集中注意力去聆听和吸收，从真实的商业案例中体验最前沿的理念与思想。
在Penal introductions，学生们在领域内专家的引导下深入探究环境稳定性（Environmental Stability）和教育（Education）的相关议题。美国交通部技术创新与政策首席技术顾问Suzanne Sloan和塔夫茨大学助理教授Dr. Shan Jiang带来有关可持续交通的讲座；康奈尔大学的教授Professor Lei、塔夫茨大学的教授Professor Masters、Wellness Pet Company的全球副总裁Greg Kean、Dorchester Bay Economic Development Corporation的总裁Kimberly Lyle与参赛选手分享了经济发展和食物安全相关的商业案例。
本次比赛的六名资深评委老师来到现场，分享了他们作为投资人和企业老板的经验，为他们提供了很多优化商业计划的实用建议。
在"Basic Business"课程及路演工作坊，他们学习商业基础知识知识，掌握公开演讲的技巧，在Mentor的指导下，进一步提升自己的路演能力。
他们总结当天的收获，将所学的理论和技巧与自己的项目相结合，思考如何优化商业计划，并在接下来的展示中更好地应用这些知识。
每一次复盘都是一次成长的机会，每一次内化都是对能力的提升。
经过三天的紧张准备和系统的学习，他们在哈佛商业挑战的终演舞台上，向评委老师展示了自己的商业创意，以自信和专业的姿态完成了商业路演。
尽管没有获得奖项，但他们的表现还是获得了HCBC哈佛校报学长学姐以及评委老师的认可，所有参与的学生都荣获了HCBC冠军轮证书。
“比赛结束后，正如预期的那样，我们空手回到中国，就像我们没有参加波士顿的比赛一样。当我回到家时，我很伤心。”Curtis谈到当时比赛失利后的心情，在今年年初的ASDAN商业模拟挑战赛中他们挺进决赛并获得了铜奖。
在回国的两周后，他们收到了来自主办方的参赛反馈，附件是比赛时评委老师们的评价量表。
两周的时间得以让少年们冷静下来，以全新的视角去看待此前的比赛成绩，他们有了不一样的感受。
他们认真地去回顾和反思，既能够看到自己的不足，也不忘认可自己的进步和成长，勇于面对自身的局限性，同时也积极地寻找解决问题的方法。
看似“失败”的表象，背后是，比赛的过程中他们却一直在收获。
这次经历教会了他们，失败并不是旅程的终点，而是成长的催化剂。每一次的挫折都是对自我能力的检验，每一次的挑战都是心态的磨练。
他们学会了如何客观分析问题，如何从失败中汲取教训，并将这些教训转化为前进的动力。他们开始理解，成功往往是建立在无数次失败之上的，而每一次失败，都让他们离成功更近一步。
他们也认识到，参与的过程、付出的努力以及过程中积累的经验，与最终的结果同样重要。胜利的真正意义不在于手中的奖杯，而在于个人的成长、自我超越，以及在挑战中发掘自己未知的潜力。
我们期望新侨的学生们，不仅拥有"赢得起"的实力，更具备"输得起"的勇气。
我们相信，通过这样的经历，他们将更加坚韧不拔，更加深刻地理解生活的真谛，并为未来的挑战做好准备。
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