华美的他们,还原教育应有的样子
老师,是德育的播种机
鼓励每一个华美学子
成为更好的自己
华美的他们
点燃华美教育的温度
让每一个孩子在爱与包容中茁壮成长
德育论坛是华美的传统。广州市华美英语实验学校第十九届德育论坛在智慧大楼多功能厅如约而至。
德育不是空洞的口号,而是每一天细微之处的实践。华美小学部李鹏媛老师以《以招生为笔 稳生为墨 谱写德育新乐章》为主题,从招生、稳生的角度,阐述自己在德育方面的心得体会,用自己的心去关注每个学生的个性成长,用爱留住每个学生。
融创初中部的韩亮老师以《GIC 融创初中班级与社相融合的德育管理制度》为为主题作分享,从日常教学与班级管理的经验上,分享如何通过有效的策略,培养全面发展的个体,他介绍到融创初中社制德育打破传统班级局限,联系生活实际,走出课堂,探索和解决实际问题,培养学生社会责任感,激发学生创造性。
华美中学部的赵红岩老师分享稳招生经验,个性化的品德教育辅导,有些学生可能在人际交往方面存在困难,教师可以通过角色扮演、小组活动等方式,帮助他们提高社交能力。当家长有不满的点,能够得到针对性地解决,亲其师信其道的不只是学生,还有家长。当他们对学校的满意度提高,也就更愿意留在学校。
华美国际高中部的杨扬老师以《促进自主管理 实现合作共赢》为主题为大家分享他在日常教育教学中如何创新式地将德育融入其中,传统的说教式德育已经无法满足新时代的需求,需要更加灵活多样的方式。
华美幼儿园林锦绸老师强调了在幼儿园阶段,通过游戏和日常活动引导幼儿自我管理的重要性。她提出,通过创设情境,让孩子们在参与中学会自我约束和责任感,从而打开他们的心门,培养良好的行为习惯。杜晓慧老师则通过《山不过来,我就过去》这一主题,讲述了如何通过创新的教育方法,激发幼儿的主动性和探索精神,让孩子们在面对困难和挑战时,能够积极寻找解决问题的方法,而不是被动等待。两位老师的分享,都体现了华美幼儿园在德育方面的创新实践和对孩子们全面发展的重视。
华美小学部的熊雅琦老师作《做一个“会”偷懒的班主任——谈谈低年级的班级自主管理》主题分享。熊老师说,“硬”和“冷”在是让学生知道老师的原则性和坚定性,“软”和“暖”,就是让学生感受到老师的真诚。培养学生学业成绩的同时,更要关注其心理健康,教会他们正确的人生观、价值观,营造一个既有高度又有温度的教育环境。
华美中学部的黄勇华老师作《我的班级我做主》的主题演讲,阐述他独特的德育见解,让学生在实践中发挥主观能动性,设置一个平台,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,鼓励学生参与到班级日常管理中,体验、反思,从而内化道德规范,实现知行合一。
华美学校总校校长鲍成中博士致辞,他总结出优秀班主任的十一个好,涵盖教育教学工作的各个方面。在这个快速变化的时代,知识的边界日益拓展,但有一样东西始终未变,那就是“品德”的光辉。一所优秀的学校,不仅传授学问,更要塑造人格。在这里,我们深入探讨学校德育的重要性,以及如何通过有效的策略,培养全面发展的个体。让每个孩子都能健康、快乐地成长,成为社会的有用之才,成为未来的世界精英。
华美老师的每一个教育故事都是一次心灵的触动,从引导学生遵守纪律到培养他们的社会责任感,每一个细节都彰显着德育的力量,同时带来了充满活力与创新的想法。
华美学子将走向充满希望的未来,在德育的阳光下,成长为有道德、有责任感、有担当的全球型未来精英。
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课程设置:AP,Alevel,美式,港式,加拿大,双语国际,其他
学费区间:10-16万/年