12-23 08:59发布于广东
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带你看见更多精彩纷呈的校园动态
· 内容概览 ·
• 国旗下演讲 ——我背后的光
• 英文歌曲展示——“英”符跳动 “语”你同唱
• PBL探究活动——我是城市规划师
• 安全教育活动——时时安全 事事安全
• 活动预告——FPPS第十二届话剧艺术节
• 每周之星
01
《我背后的光》 国旗下演讲
本周的国旗下演讲，六年级的孩子们以“我背后的光”为主题，深情分享了他们背后的光——是父母的温暖陪伴，给予无尽的关爱与支持；是朋友的真挚情谊，在困境中伸出援手，共享喜悦；亦或是老师的悉心教导，指引方向，点亮智慧之光。
更有孩子以偶像为光，治愈心灵，勇敢追梦。这些光，照亮了孩子们的成长之路，成为他们前行中不可或缺的力量。在感恩与珍惜中，孩子们将更加勇敢地追寻梦想，迎接未来。
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诺晴说：我背后的光是我母亲的爱，它如同温暖的阳光驱散我心中的阴霾。每当我在学业上遇到困难，她总是耐心的辅导，鼓励我挑战自我；每当我在人际交往中迷茫，她总是用宽容的心态教我理解与包容。母爱如光，温暖而明亮，我感谢我的母亲照亮我成长的每一个角，成为我背后的光。
子曦说：朋友是我背后的光，他们在我情绪跌入谷底时安慰我，他们在我喜悦时和我分享快乐。没有了朋友我的生活会孤单，会无人分享，无人安慰，无法想象，我很庆幸我的身边有一束束光一直陪伴着我。
欣悦说：人生路上总是坎坎坷坷，他就是我背后的光——周深。每当我一次次的陷入阴霾，是他用歌声治愈了我的心灵，带我走出黑暗。愿我们化为一条大鱼飞向更高更远的蓝天。愿我们成为一枝盛开的玫瑰，不顾及他人的眼光。
02
“英”符跳动 ·“语”你同唱
一二年级英文歌曲展示活动
为营造浓厚的英语学习氛围，激发孩子英语学习的积极性，在锻炼英语口语表达能力的同时，为孩子提供一个展示自我的平台，寓教于乐，本周三，英语科组举行了一、二年级英文歌曲展示活动。
孩子们演唱的英语歌曲内容丰富，包含了众多单词和短语，有助于他们在轻松愉快的氛围中提升英语词汇量。
能说英语，敢说英语，乐说英语。在高质量、高水平、高标准完成国家课程标准之上，汇小还基于孩子的发展需求，开设外教口语、自然拼读与绘本阅读等多元化课程，让孩子不仅拥有优异的的英语学业成绩，更有灵活运用、多元发展的关键能力。支持赋能每一位汇小学子自信成长、快乐学习、多元发展。
03
五年级 PBL主题探究活动
我是城市规划师
城市，是人类文明的结晶，它承载着我们的生活、梦想与希望。对于孩子们而言，城市不仅仅是他们成长的环境，更是一个巨大的学习乐园。
本周四，PBL（项目式学习）的课堂上，五年级的孩子们被赋予“小小城市规划师”的角色，分享了各自小组精心设计的城市规划图。他们从交通、教育、居住等多个维度，深入探究未来城市的构建蓝图。
《我是城市规划师》跨学科主题探究通过项目式学习方式，一方面引导孩子探索身在其中而不知的城市构成要素，深入认识生活城市的文化、环境和设施等；另一方面基于对城市的认识，发现身边的城市问题，通过创意改造、设计和模型化制作等项目探究，提升孩子的逻辑思维能力、创意设计能力及团队合作能力等。
04
时时安全 · 事事安全
交通安全知识讲座
心肺复苏培训
为进一步加强我校安全管理工作，增强师生安全意识，提高师生对突发安全事件的应急处置的能力。本周二，汇小邀请天廷救援团队开展对师生交通安全及心肺复苏（CPR）的安全培训。
天廷救援教练以生动的语言、真实的案例，为师生们讲解闯红灯、逆行等危害，并通过示意图解析大货车盲区及远离内轮差等知识。随后，以互动问答与模拟体验方式，让孩子深刻到每个人都应从自身做起，自觉遵守交通规则，共同营造安全、文明、有序的交通环境。
随后，教练团队向大家讲解心肺复苏操作流程、AED机的使用急救知识，通过现场模拟实践的呈现方式结合理论知识，并利用模拟人教具对心肺复苏各环节的技术要领，向教职工们进行了逐一讲解和同步演示并让老师进行实操。
安全教育一直是学校工作的重点，除了每学期初的应急演练和安全培训外，学校也定期举办各类安全知识教育课，为孩子的健康成长保驾护航，努力营造一个和谐、安全的校园环境。
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