扎根中国心，培育世界眼——省实越秀中外合作办学项目描画教育国际新蓝图

培育世界眼

扎根中国心

省实越秀中外合作办学项目描画教育国际新蓝图

     2025年1月中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》明确指出“建设具有全球影响力的重要教育中心”，提出“鼓励和支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流，实施国际暑期学校等项目”。

    这不是简单的资源嫁接，而是为国家战略培养“全球问题解决者”。

    广东实验中学始于1872年清政府设立“留美幼童英语先修班”（1864年的广东贡院改建而成），省实越秀坐拥广州市首批“教育国际化窗口学校”、“广东省中外合作办学项目”、“广州市国际理解教育试点学校”、“广东省AFS项目基地”等金字招牌。

    从1872年清政府选派幼童留美，到今天OSSD课程培养的学子被多伦多大学等世界50强高校录取，我们传承的是“开眼看世界”的先锋基因。

    面对"人工智能是否取代教师"的全球热议， AI能解微积分，但解不开少年的心事；能生成论文，但教不会共情与担当。中外合作办学项目将情绪管理、文化洞察、社会责任感等“软实力”嵌入课程，让科技赋能而非替代人文教育。  

    未来教育的核心竞争力，在于培养“有温度的国际大脑”——这正是'教书育人'智慧给世界的启示。

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  “真正的教育，从来不是算法能计算的变量。”哥伦比亚国际学院创始人陈先生用流利英文开启《AI时代的国际视野和核心素养》主题演讲。这位亲历中国改革开放后国际教育变迁的教育家，以"拓荒者"视角剖解时代命题：“当ChatGPT能秒生成学术论文，为什么世界顶尖大学仍在面试中追问'你如何理解同理心'？”

    “当这所大学在1827年诞生时，脚下的土地甚至还不叫加拿大。”多伦多大学入学部总监Ken Withers，向省实越秀学子展示一个震撼对比：比国家年长40岁的学术巨擘，如何在190余年里始终站在人类文明突破的前沿，到培养11位诺贝尔奖得主，其10万在校生规模堪比一座城市人口，却在2025QS世界大学排名中位居Top25。

    省实越秀学生的提问点燃了现场。10后们的思考深度让哥伦比亚国际学院陈先生和多伦多大学入学部总监Ken Withers连连称赞。