Inquiry-based Field Trip 走近自然、城市、艺术、诗意…… | CEP小学探究之旅

当春天的风悄然拂过校园，教室的边界也悄然被打开。孩子们不再只是坐在课桌前翻页读书，而是走进自然、走入城市、走向艺术、走近诗意，在真实的世界中学习、思考与表达。

这个春天，华外CEP双语学部小学以“多彩动植物与环保设计”“职业体验”“艺术展”“诗歌创作与朗诵”等主题探究课程为引领，让一至六年级的学生们走出课堂，在田园山水间、职业体验馆中、艺术展厅里、诗歌天地中展开了一场属于他们的成长旅程。

Spring breezes transform learning beyond classrooms. Students explore nature, cities, art, and poetry, engaging with the real world through hands-on discovery.HW CEP Primary Department launched themed projects this spring.

一年级

Grade 1

用童心触摸自然

孩子们走进植物园，像小侦探一样用眼睛、手和鼻子记录植物的样子与味道。他们第一次近距离观察动物，用心去感受生命的节奏。探究的过程没有“标准答案”，但孩子们逐渐学会了尊重生命、欣赏自然的多样性。

In botanical gardens, students observed plants and animals using sight, touch, and smell. 

二年级

Grade 2

职业启蒙之旅

聚焦“工作体验（自我组织）”的探究主题，二年级师生开展了一场精心策划的职业体验活动。

围绕电力工程、医疗救护、文化传承、金融守护等多个真实职业场景，活动通过沉浸式体验，引导学生从“角色扮演”走向“角色认知”，在真实语境中理解职业的多样性与社会价值。以角色激兴趣，既拓宽了视野，也提升了自我管理与协作能力。一次探究，一次成长，为孩子们点亮了追梦的方向。

Simulated workplaces—power grids, hospitals, banks—taught teamwork and social roles. Role-playing deepened understanding of career value.

三年级

Grade 3

艺术探秘

艺术的种子从未离开我们的生活。三年级的孩子们走进白鹅潭大湾区艺术中心开展了一场以“自我表达”为主题的艺术探究之旅。

孩子们用手中的画笔在油纸伞创意绘制活动，从美术馆的作品灵感到自己的创意作品，孩子们感受到了文化自信的力量。304张文涵表示，非遗馆中的古老手工艺令她深感惊艳，激发了她的设计兴趣；黄予乔则从《千里江山图》汲取灵感，学习了新的绘画技巧，用“彩虹山”来表达自己的创意。每一个细节都蕴含着他们对美的理解与表达。

At White Swan Bay Art Center, students painted oil-paper umbrellas. Zhang Wenhan (304) drew inspiration from heritage crafts; Huang Yuqiao reimagined classical landscapes into "Rainbow Mountain."

四年级

Grade 4

探究生态农业

四年级学子走进东莞麻涌创艺生态园，以“大自然的启示”为契，探究循环再利用。在实践协作中解锁生态农业奥秘，践行环保理念，让爱护地球的种子在探究中萌芽！

Dongguan’s Eco-Park became a lab for studying recycling systems. Students practiced composting and water conservation, linking agriculture to environmental care.

五年级

Grade 5

让表达有温度

朗读，是声音的艺术，更是情感的传达。五年级的学生们走进诗歌的世界，练习语调、节奏、情感控制，在一次次排练中学会了自信表达。无论是倾诉家国情怀的诗篇，还是日常生活的片段，他们都在朗读中感受语言的力量，也找到了自己的声音。

Through rehearsals, students mastered tone and emotion. They recited poems—patriotic to personal—finding confidence in their voices.

课堂之外有世界，世界之中有课堂。当自然成为教科书，艺术成为表达方式，社会成为实践舞台，孩子们的学习便不再局限于纸笔之间，而是真正迈向“以生命体验，促真实成长”的教育理想。

愿华外CEP学子，都能带着这份对世界的好奇与热爱，在不断探寻中遇见更好的自己。

When nature, art, and society become teachers, learning ignites growth. This spring’s journey nurtured curiosity, creativity, and responsibility. May HW CEP students keep exploring the world with wonder.