04-22 08:57发布于广东
01
师生共写,我们一起收获满满
课堂上,王老师打破传统教学模式,让学校的老师们与九年级的学生们共同执笔写作。老师们可以从学生的角度,体验写作过程中的困难和挑战,从而更深入地理解学生在写作学习中的需求和困惑,促进教师的成长。
随后,王老师选取学生现场创作的习作,开启 “作文升格指导” 环节,与学生们一起剖析文章的优点与不足,在王老师的指导下,学生们不仅对自己的作品有了全新的认识,更掌握了实用的写作技巧。
指导学生写作
02
讲座赋能,引领教学方向
课后,王老师围绕 “九年级升学教学指导、写作授课指导、新教材七年级大单元教学案例指导” 开展了专题讲座。在九年级升学教学指导中,王老师结合多年的教研经验和对中考趋势的深入研究,为老师们梳理了备考策略,明确了教学重点与方向,帮助老师们更好地把握教学节奏。对于写作授课指导,王老师分享了丰富的教学方法和实践经验,从如何激发学生的写作兴趣,到如何系统培养学生的写作能力,王老师毫无保留地倾囊相授,为老师们提供了极具参考价值的教学思路,进一步提升了学校语文教师的教学水平。
此次王老师的指导,不仅为中黄外校的师生带来了宝贵的知识与经验,更深度展现了学校卓越的教研能力与对教育品质的不懈追求。学校积极搭建各类教研平台,邀请专家名师到校指导,组织教师开展教学研讨与交流活动,为学生的成长与发展提供更优质的教育资源。
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