广州为明澳高到澳洲名企！看学姐如何步步为赢

A： 大家好，我是Daisy，崔恺蓝，是SACE澳洲国际高中广州2021年的毕业生。高中毕业后，我成功申请到了新南威尔士大学工程造价专业，2023年以优异成绩本科毕业，后申请了香港大学建筑管理专业硕士课程，现在澳洲SK Group公司担任造价师工作, 并负责管理整个Estimating Team。

A： 这个问题非常好。我觉得国际高中的经历对我来说是“从0到1”的关键一步。具体来说有两个方面至关重要：

我们高中是全英文授课，使用的是澳洲高中课程体系。这让我在大学第一年完全没有经历大多数留学生都会有的“语言休克”和“学术不适”。我知道如何用英文做演讲、写学术论文、进行小组讨论，这些技能在大学里是默认你已经掌握的。这为我节省了大量适应时间，让我能更专注于专业学习。

 国际高中更强调启发式教学，老师会引导我们自主调研、分析资料并形成自己的观点。这让我在大学以及后来的工作中（例如在澳洲的建筑行业从事成本估算和项目管理时），能够独立思考、理性分析问题，并做出有依据的判断。我认为这种批判性思维和解决问题的能力，是我在职场中的核心竞争力。

A：我认为留学澳洲的选择与升学规划，以及在求学阶段自身的努力，使我有机会毕业后顺利留在澳洲并工作。

新南威尔士大学拥有名校声誉和强大的教研实力，这份“品牌效应”能让我的简历在海量申请中第一时间被注意到。这也得益于当时高中毕业阶段在升学选择时，老师给我提供的专业化的建议与帮助。

我一直对自己的学习和时间管理要求很高。原本UNSW的本科是三年制课程，我通过系统规划和高效学习，在两年内顺利完成。这不仅让我更早拿到学位，也让我有机会在毕业时同时收获多个优质硕士offer，包括香港大学和悉尼大学。虽然这些机会都非常吸引人，但我更希望积累实际工作经验，因此选择直接进入职场。这段经历让我的简历更具竞争力，也更符合澳洲就业市场重视“实战经验”的特点。

在大学阶段，我的同学来自世界各地。无论是课堂讨论还是团队项目，我们都需要不断磨合思维方式和沟通习惯。这让我在求职后，能自然地适应多元文化的工作环境，学会倾听、理解和包容不同的观点。这种跨文化沟通能力在澳洲的职场中是一项非常重要的软实力，尤其是在建筑行业这样一个高度协作的领域。

A： 我觉得这是一个环环相扣的过程。

除了语言和学术上的打好基础，我们学校还有专门的升学指导老师，从很早就开始帮助我们规划未来的学习路径。那时候我就对澳洲的大学体系、专业设置有了清晰的认识。因为自己对理科和建筑类学科的兴趣，我在老师的指导下选择了新南威尔士大学的Construction Management专业。这一选择让我在后续的学习和职业发展中一直保持方向清晰。

得益于高中阶段的英语与学习方法训练，我在大学期间能够快速适应全英文的学术环境。我的成绩保持优秀，更重要的是在课堂上，我逐渐把批判性思维和实践能力结合起来，比如主动参与小组项目、尝试用BIM建模、做成本分析。这些经历不仅让我掌握了专业技能，也培养了我解决问题和团队协作的能力。

澳洲雇主非常重视“本地经验”和实操能力。还在读大学时，我就在 澳洲保利(Poly Global) 担任Junior Contract Administrator，这让我有机会深入了解本地建筑行业的项目流程和沟通方式。毕业后，我进入了一家 本地建筑总包公司担任 Contract Administrator，进一步积累了现场协调与成本控制的经验。如今，我在 SK Group 担任 Estimator，负责从项目招投标到成本分析的整体把控，为公司赢下各种大型的项目。回过头看，无论是语言表达、自主学习能力，还是跨文化沟通与协作技巧，这些“软实力”的积累，其实都可以追溯到我在SACE高中阶段的训练。那段经历为我后续的学习和职业发展打下了非常坚实的基础。

A： 我的建议是：

第一，珍惜高中这个“黄金适应期”。不要只埋头读书，多参加活动，多和来自不同国家的外教交流，大胆地开口说英语。这些看似“无用”的经历，未来都会成为你的宝贵财富。

第二，尽早规划，但保持开放心态。想一想自己对什么专业感兴趣，未来的职业方向是什么。可以多和学校的升学指导老师聊，但也不要害怕改变。我一开始也没想到自己会做建筑相关工作。

第三，勇敢一点！出国留学的确是一个挑战，但它带给你的全球视野、独立人格和职业发展的无限可能，绝对是值得的。我今天的每一步，都深深受益于当年那个勇敢的决定。