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Small Voices, Big Stage! ——萌力全开的小世界,华美幼崽人气之星,由你定义!

2026-01-16 09:15发布于广东

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在这里,英语从来不止是一门学科,它是孩子们探索世界的工具,是自信表达的窗口,更是IB PYP培养“积极探究者”和“有效沟通者”的核心载体。


2026年1月22日,第三届“华美杯”英语风采大赛总决赛即将启幕。从全园近200位小探究者中脱颖而出的44位终极小选手,已准备好将他们数月来的探究成果,化作舞台上的闪耀瞬间。


往届趣配音比赛萌宝风采

不止于表演,一场学习社区的共创展现


本次大赛深度根植于华美幼儿园的IB PYP框架。活动本身即是“我们如何表达自己”这一超学科主题的生动实践。孩子们选择歌曲、故事、演讲或配音,实质是在运用课堂所学,以多样方式分享自己的理解、情感与创意,这正是IB学习者特质中“善于交流”与“勇于尝试”的完美体现。


萌宝们积极彩排中


“华美人气之星” 的设立,不只是单纯的投票。它构建了一个真实的学习者社区——您的每一票,不仅是对孩子的鼓励,更是作为社区成员,参与到对孩子学习成果的欣赏与评价中。这体现了IB教育中家园共育、社区共建的精髓。




看见IB培养目标的闪光


歌唱组:

旋律中的语言内化


从朗朗上口的童谣到动人的歌曲,孩子们在旋律中自然而然地习得语音、节奏和情感表达,这是语言学习最自然、最快乐的方式。


配音组:

语境里的跨文化体验


为《Mulan》等经典片段配音,孩子们沉浸于故事情境,模仿地道的语音语调,这不仅是语言模仿,更是一次深度的角色共情与文化体验。


故事组:

叙事里的思维构建


讲述一个故事,需要理解逻辑、记忆顺序并组织语言。这完美展示了孩子们如何将语言作为思维工具,构建并输出一个完整的意义单元。


演讲组:

探究后的自信输出


孩子们围绕自我、梦想、文化等主题组织观点,这正是幼儿园阶段鼓励孩子深入探究并与他人分享结论的核心实践,是批判性思维与自信的集中体现。


我们深信,每个孩子都是一个独特的探究者。舞台就是他们向世界发布“探究成果”的庄严讲台。


这不仅是一场英语能力的竞技,更是一幅鲜活呈现华美“兼融东西方教育文明,培育全球型未来精英” 教育愿景的生动画卷。



小美

2026年1月22日上午8:40,欢迎各位宝爸宝妈和小朋友亲临现场,用掌声回应每一个勇敢的表达,用目光见证IB教育理念下,生命最初的精彩绽放。



声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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