When I think of you, I am reminded of the beautiful plains of Iowa.  

-- 电影《Green Book》

从这部电影中，管之辰同学认识了Iowa，认识了格林内尔。

凭借内心深深的信念，他实现了从省实AP到格林内尔学院的华丽蜕变。

管之辰，省实AP2022届毕业生，现就读于美国文理学院排名第15名的格林内尔学院（Grinnell College），意向专业方向为 Double Major in Physics and Mathematics. 在省实AP就读期间，管之辰同学担任了社联运营部副主席和国际部学管会主席等学生职务。作为队长，参加了IGEM 国际基因工程机器大赛，并摘取银奖；同时获得了广东省青少年科创大赛二等奖。

来Grinnell最大的感受就是Welcoming. 这里的同学，教授还有镇上的人都非常友好。我经常被一些住在本地的教授或者同学有时邀请去他们家吃饭。印象最深刻是IPOP (International students pre-orientation) , 学校会让新一届的大一国际学生提前一周到学校参加这个活动，主要就是组织各种团建，让国际生提前适应这里的环境和生活。学校每个学科的department会定期组织一些seminar让学生或者visitor分享research。学校有中国学生会，在一些传统节日（中秋，春节）会有晚会和活动，然后临近考试也会有study break. 学校对于国际生很照顾，每个月就有专门给国际生的活动，还会给国际生办SSN，所以开户考驾照之类的都可以做。也有专门的career center帮学生connect到一些实习机会。下学期春假有个职业调研（3-7天），就是跟学校校友合作然后让学生近距离了解一个职业。

学业比较繁忙，文科社科的课程会有很多的reading和课上讨论，我这学期两门文科课（历史+tutorial）每周阅读量在200页左右，学校有专门的writing center可以帮我们改essay, 帮助非常大。学校非常看重政治正确，liberal的思想贯彻到每一门课上。理科的课程设计每个department不同，但是都会有很多合作的作业。这学期上的物理，每节课的lab都是三人一组合作完成，数学每周也会有小组作业。Intro课相对来讲难度不大，但是想达到教授的要求还是要花一些时间的。

我今年选的四门课是物理，数学，历史，以及tutorial. Tutorial是我们学校唯一的强制课程，一共二十多个topic，我被分到的topic是contested commemoration, 也是跟历史相关的，所以阅读量非常大，我稍微有点空就会提前去读那些reading, 不然等其他due挤在一起就读不完了。物理课lab多所以小组合作也很多。数学课我上的是一个新来的教授的课，他的课感觉如果不是对数学感兴趣就上不下去，因为他会讲很多concenptual的东西，包括我们的考试和作业也很多都是证明题，就不像是其他老师告诉学生公式然后教学生怎么用。因为我对数学还是很感兴趣的，所以体验也很好。这里的教授很engaging, 讲课和office hour非常热情，我每次去office hour问问题他们都会做很多延伸。我选的课上，教授不会很为难学生，所以只要肯多花时间思考，然后多问问题就可以度过那些挑战。

大农村的景色

这里最值得吐槽的就是地理位置，‘Middle of No Where’体现得淋漓尽致，最近的星巴克在30km外的隔壁镇上。不过镇上的商店超市还是能满足基本需求的（衣食住行），走路十分钟就能到downtown（其实就两条商业街）。所以其实这里除了学习，还真没啥其他能做的。

疫情防控方面，学校开学前两周是强制戴口罩的，后面学校就不规定了。很多人包括我，在校园是会每天都戴着口罩的。除此之外，疫情对这里基本上没什么影响。村里人身安全可以保证，但有不少小偷，我有很多同学被偷钱包，还有的直接偷单车（车轮）。不过学校对这些也无能为力，因为学校是没监控的，同学们只能保护好自己的个人财产。

冬季的Grinnell College

初入省实AP，扑面而来的学业挑战很快让我意识到最大的挑战首先是思维上的转变。普高体系的考试注重筛选功能，试题往往会从各种刁钻的角度反复考察同一个知识点；而国际课程则更重视解决实际问题的能力，要求学生具备更宽广的知识面。渐渐地，通过分析自己的记忆规律，我找到了属于自己的学习节奏和学习方法。例如在记笔记这件事情上，我会首先在课上跟着老师的讲解速记一份简单的纲要，课后再根据自己的理解重新整理一份完整的笔记，这种两遍笔记法帮助我更牢固地掌握知识点。所以，对于国际课程的学生来说，找到适合自己的学习方法是至关重要的。

升学指导老师在这三年给我提供了很多留学的信息，包括活动，比赛，项目，还有院校探索等，让我在申请过程中有目标。在文书方面也很认真的帮我一遍一遍改稿。

我对学弟学妹的建议是：尽早规划，多听一下升学老师的建议。高一可以多参加一些活动然后把语言成绩考出来；高二尽量多考几门AP把学术背景提上去；高三尽早写文书，这样改稿的时间很充裕。有条件的话多问一下往届申请成功的学长学姐的经验，每个学校有自己喜欢的学生风格。同时，高中可以为大学学习和生活打下坚实的基础，如果基础好，大一第一学期阵痛期很快就会过。高三也不要懈怠把AP考多几门，可以换学分，提早学更高阶的课在日后找实习和research都有很大帮助。