一位美国高中校长，跨越太平洋来到杭州狄邦，只为寻找一个答案

50+次· 杭州狄邦舞台的演出

4年· 连续参与全英文音乐剧

0天 · 到美高后的适应困难期

潘昊泽的妈妈说：“我很庆幸，他长成了他自己想成为的人。”

最近，杭州狄邦文理学校的校园里迎来了一位特殊的客人——Saint James School（美国马里兰州）校长Stuart Dunnan。

在美高暑假期间，他跨越太平洋专程来到这里，只为寻找一个答案：

培养出像潘昊泽这样优秀学生的母校，

究竟是什么模样？

潘昊泽，2019年四年级入读杭州狄邦文理学校，直到九年级第一学期结束，于2025年2月转至美国Saint James School高中。短短一年多时间，他便以出色的表现赢得了新学校的瞩目，以至于校长决定亲自踏上这段溯源之旅。

四年级刚转学时，这个从公办学校来的男孩几乎无法表达一个完整的英文句子。他从每天背单词、读绘本开始，一步步追赶。“没有任何改变是突然的，”他这样形容那段经历。

学校里，科学、体育、艺术等外教课程营造了浸润式的双语环境，英语课程根据学生水平进行分层教学，匹配着他的学习进度。渐渐地，他已经能和外教老师流畅开玩笑了。潘妈妈笑着分享：“他来杭州狄邦两年后，我们出国旅游沟通交流，我就完全靠我儿子了。”

从四年级到九年级，贾老师一直陪伴着他。入学不久，她就发现这个男孩守时、热心，便让他担任学生leader。

然而这个急性子的男孩很快遇到了难题，他问老师：“我能不能揍他们？”这句稚气的话，成了老师们至今津津乐道的回忆。正是在一次次引导中，他学会了如何管理、如何沟通。

在杭州狄邦，舞台不止一个。

七年级时，潘昊泽爱上了吉他。学校有House Music、Talent Show、年级集会，还有乐队排练，有全年不断的演出机会。他和几个小伙伴组了一支叫“Wild Chord”的乐队，从教室唱到大剧院，从校内演到校外，累计登台50多次。

音乐剧是另一个更大的舞台。从六年级到九年级，他连续四年参与全英文音乐剧演出，在《狮子王》中饰演彭彭，在《玛蒂尔达》中饰演鲁道夫。戏剧老师Harry评价他：“Jack是一个坚韧、富有魅力且有天赋的学生，他的热情从第一次上课时就显而易见。”

除了音乐和戏剧，杭州狄邦还有丰富的CCA社团活动——皮艇球、辩论、编程、高尔夫……每个孩子都能找到适合自己的那个舞台。潘昊泽什么都试过，有些喜欢，有些没那么喜欢，但重要的是，他在这里学会了勇敢站上去。

学校的互动式课堂也让他展现出超越年龄的思辨能力。道法课上，秦老师回忆：“他非常擅长对比不同文化背景下的观点，在讨论规则意识、公平正义等话题时，常常能结合中西方价值取向提出自己的分析。”这种跨文化理解力，日后成为他快速适应美高生活的关键底色。

选择Saint James School，是潘昊泽自己的决定。“既然去了美国，就要了解真正的美国文化。”

出乎意料的是，转学后的适应比他预想的要顺利得多。“两所学校都非常重视艺术和体育，这让我觉得很熟悉。”在Saint James，他加入了爵士乐队和篮球队，用音乐和体育架起沟通的桥梁。

他的英语能力成为关键优势。与一些不愿和当地学生交流的中国同学不同，潘昊泽从一开始就主动结交各国朋友。“我并不认为皮肤和语言是把人分隔起来的理由。”

潘昊泽和同学去肯尼亚支教

更重要的是，他在杭州狄邦养成的学习习惯，例如规划时间、分解任务、主动探究的能力，让他在美高的课业中游刃有余。“杭州狄邦的课业压力其实比美高大，这边养成的习惯帮我记下了很多内容。”

Dunnan校长在一次“collection”（个人面谈）中就注意到了他。“那时我就想，这是一个非常有前途的学生。”此后，潘昊泽经常主动坐到校长桌前一起吃饭，这种自信和亲和力，让他在全校200多名学生中格外醒目。

正是潘昊泽的出色表现，促成了这次校长访问。Dunnan校长当天还欣赏了杭州狄邦孩子们表演的午间音乐会，在参观校园后他感慨：

“我去过大概10所中国学校，你们是唯一一所我看到学生们非常快乐、忙碌，而且没有人因为看到我感到不自在的学校。”

在与杭州狄邦文理学校副校长兼双语部校长章东娟的交流中，双方惊讶地发现，两所学校在教育理念上有着诸多不谋而合之处——从导师制到学院制，从与学生在餐厅里的日常聊天，到让学生成为关注的焦点。最后，双方还探讨了暑期交流、姐妹学校等未来合作的可能。

回顾在杭州狄邦文理学校的六年，潘昊泽的母亲用一句话概括：“他长成了他自己想成为的人。”

从一个普通公办学校的男孩，到能够在美高舞台上自信绽放的少年，潘昊泽的成长轨迹清晰地勾勒出一条“有准备的成长”路径。

正如他所说：“杭州狄邦帮助我成为一个well-rounded的学生，而不仅仅是focus在学术或表演某一个方面。”

杭州狄邦文理学校教育的理想，正是如此：

让每一个独特的生命，

无论在何处，都能被发现、被点亮，

并成为沟通世界的桥梁。