中考成绩即将公布，许多家庭正处于紧张和焦虑之中。中考成绩的公布不仅关系到同学们能否进入理想的高中，还关系到未来的发展方向。特别是对于那些正在考虑转轨国际高中的家庭来说，这一时刻尤为关键。

为了应对这种焦虑，小张老师建议家长和同学们提前做好两手准备，根据自身情况积极寻求专业的教育咨询，以便做出最适合的选择。

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学校信息：

• 创办时间:2020年

• 课程体系:A-Level、美少班、日本课程

• 学费:158,000元/学年

• 是否寄宿:是

• 学校地址:

  余杭塘校区：杭州市余杭区余杭塘路1482号

  西子校区：杭州市西湖区双浦镇姚家坞126号

2024秋招安排：

• 时间：7月4日

• 科目：参照中考成绩录取

学校信息：

• 创办时间:2021年

• 课程体系:A-Level、日本EJU、艺术课程

• 学费:120,000元/学年

• 是否寄宿:是

• 学校地址:浙江省杭州市余杭区钱学森路66号

2024秋招安排：

• 时间：7月6日

• 科目：英语、数学、面试

学校信息：

• 创办时间:2018年

• 课程体系:A-Level

• 学费:188,000元/学年

• 是否寄宿:是

• 学校地址:浙江省杭州市余杭区国文路1号

秋招安排：

• 时间：每周三开放日，可提前预约考试

• 科目：英语、数学、面试

学校信息：

• 创办时间:2010年

• 课程体系:A-Level、日本EJU

• 学费:296,000元/学年【A-Level】、176,000元/学年【日本EJU】

• 是否寄宿:是

• 学校地址:浙江省杭州市西湖区文一西路532号

2024秋招安排：

• 时间：单独约考

• 科目：英语、数学、面试

学校信息：

• 创办时间:2011年

• 课程体系:A-Level

• 学费:210,000元/学年

• 是否寄宿:是

• 学校地址:上海市浦东新区川周公路2788号

2024秋招安排：

• 时间：7月13日

• 科目：英语、数学、面试

学校信息：

• 创办时间:20148年

• 课程体系:A-Level

• 学费:218,000元/学年

• 是否寄宿:是

• 学校地址:上海市杨浦区淞沪路439号创智天地7号楼1-2层

2024秋招安排：

• 时间：7月13日

• 科目：英语、数学、面试

学校信息：

• 创办时间:2013年

• 课程体系:A-Level、AP、DSE、艺术课程

• 学费:128,000元/学年

• 是否寄宿:是

• 学校地址:上海市浦东新区泸南路3307号

2024秋招安排：

• 时间：7月6日

• 科目：英语、数学、面试

1.如果想去英国方向，应该优先选择开设A-Level课程的学校，虽然部分英联邦的学校也招收AP,IBDP的学生，但是衡量考试难度和选择范围上还是A-Level更胜一筹。

2.如果是想去美国方向,可以分两种情况讨论：藤校/TOP20、TOP20-TOP50以及其他学校。如果你的目标是TOP20乃至藤校，那美高和IB课程就是首选；如果是TOP50往后的学校，其实各类国际课程的区别性没那么大。

3.如果目前并没有一个清晰的留学方向，或者说只是对国际教育比较向往，但是具体去哪个国家留学还没想好，那IBDP课程的学习可以帮助你暂时化解这一难题。但IBDP课程的在给予学习的同学们最广阔的选择时，也会带来了相对较大的学习难度。

A-Level课程：

1、适合体制内打算中考后转轨的学生

2、适合目标为英国学校的学生

3、适合偏科，不需要“全面发展”的学生

AP课程：

1、适合目标位美国学校的学生

2、适合有相对明确的职业规划的学生

IBDP课程：

1、适合暂未确定留学国家，但想走国际升学路线的学生

2、适合学习能力强，善于安排时间的学生

3、适合全面均衡发展的学生

4、适合将来从事社会性工作的学生

学校的升学数据是衡量其好坏的关键因素，可以通过查看历年毕业生的升学数据来衡量一所学校的教学水平。并且我们需要多关注的是整体数据，即大多数学生的录取情况，而不是仅仅看少数优秀学生的录取情况。

如果两所学校在升学数据上相近，例如世外和平和学校，那么就可以通过其他因素来进行选择。这些因素包括学校管理团队的背景、教学管理模式、学费的性价比、外籍教师的比例以及校园环境等软实力。

大部分国际学校会采用纯英文授课或者双语授课，这个时候英语语言能力是学习的必备基础。建议在入读国际学校前，多加强英语学习能力，提高英语的听说能力，培养阅读英语书籍的习惯。

英语不仅是一门学科，也是数学、物理、生物、化学等学习科目的一部分，更是标化考试成绩的决定性因素。所以，英语在这里是一门工具型的应用语言，如果决定学习国际课程，英语的基础以及拓展能力必须要快速提升。

相较于体制内来说，国际学校的课程体系设置更加个性化，相应地学生的可选择性也就多了。不同的国际学校会设有不同的课程体系，比如A-Level课程、AP课程、IBDP课程等。

其中以A-Level课程最为热门,A-Level课程是英国高中课程体系，与体制内高中课程完全不一样，最好在入学前深入了解A-Level课程的知识，提前预习规划，做好大学专业选科的准备工作。

消费观念：

国际学校的学费昂贵，学生之间也存在炫富、攀比的情况。家长需要提前为孩子做好预防工作，引导孩子树立正确、健康的消费观念。

任何性质的学校都是学习知识的地方，青少年的主要任务就是学习知识，而不是攀比和炫耀物质条件。

学习观念：

国际学校老师以指导为主，而不是像体制内的老师，会考虑到方方面面的问题，然后向学生追着问答。

在国际学校，如果孩子没有自主学习的能力和意识，刚转学来又听不懂，很容易陷入国际课程很难学的的自卑和痛苦中。所以，培养孩子的自主学习意识，是适应国际学校和国际课程的关键所在。

社交观念：

进入国际学校需要对社交观念进行调整。国际学校的多元文化环境要求学生具备开放和包容的心态，能够尊重和理解来自不同文化背景的同学。学生需要学会与来自世界各地的同龄人建立有效的沟通和合作，培养全球视野和跨文化交流能力。

此外，国际学校强调团队合作和领导力，学生应积极参与各种社交活动，提升自己的社交技能和团队合作精神。这些调整不仅有助于学生适应新环境，还能为他们未来的国际化发展打下坚实的基础。