很多家长在咨询香港学校的时候，最关心的就是：“学校可不可以寄宿？”

其实，香港可提供寄宿制的学校数量很少，直资学校、津贴学校、私立/国际学校全部加起来，也只有14所。小学阶段几乎没有可选的寄宿学校，因为香港政府有政策规定12岁以下的儿童不可住校。

对于父母在内地工作的港宝来说，申请寄宿学校是不错的选择。很多家长不方便来港陪读，也心疼孩子天天早起跨境辛苦。而且家长们也普遍认为，寄宿可以培养孩子的独立性，锻炼孩子的自理能力。

但寄宿真的就那么好吗？为什么香港本地学生普遍会选择走读？以及除了寄宿学校，家长们还有哪些选择呢？今天名校君就来跟大家聊聊关于“寄宿”的那些事。

香港的本地学生其实很少会选择寄宿学校，无论中学还是小学，大都会选择走读。这其中既有客观原因，也有主观原因。

首先，香港政府十分重视学生的安全，校方也认为在学校寄宿存在一定安全隐患，尤其是对于未成年的学生。港府明文规定：12周岁以下的学生不能住校，只接受满12周岁的孩子申请住宿，这一规定有效地提高了学生的在校安全。

其次，和内地不同，香港的中小学三四点钟就放学了，学生们在课后有大量自由支配的时间，可以参加课外活动、社区服务和各种兴趣班，而寄宿会对学生的课外活动有所限制。

很多申请不到寄宿学校的港宝家长会另觅他路，在此条件下又衍生出了另一种寄宿模式——寄宿家庭。

寄宿家庭就是将孩子寄宿在香港家庭中，让寄宿家长代为照顾孩子的衣食住行，不过这也很考验孩子的适应能力和寄宿家庭家长的素质与涵养，如果能找到价值观比较正又负责任的寄宿家庭，对孩子的学习成长是很有帮助的。

但寄宿家庭的质量是良莠不齐的，有一些寄宿家庭存在主观上对孩子不负责任的情况，比如没有及时接送孩子上下学，无法专业辅导孩子学习等，从而造成孩子在生活及学业上的困惑及不适。

所以，如果家长决定选择寄宿家庭的话，一定要全方位考察寄宿家庭情况，比如作息时间、饮食习惯、性格三观等，预判孩子是否能够适应这样的家庭氛围。

港宝们从内地来到香港读书，是从一个熟悉的环境到另一个完全陌生的环境中，离开了父母亲人和幼时伙伴，接触一门新的语言，肯定会面临着文化冲击，在学习生活中也会出现不习惯与不适应。

在这种情况下，如果孩子的性格较为内向，不擅长与人沟通和社交的话，有可能会无法融入寄宿的环境，比如和同学间出现被欺凌、被孤立等现象，难以融入群体，也会带来与父母家人之间亲密感缺失等连锁效应。

有一些父母让孩子寄宿，要么是因为孩子较难管教，要么是自己太忙，没有时间和精力陪读。但家庭的温暖，是一个孩子成长过程中，至关重要的精神给养。

央视著名主持人白岩松参加节目时就曾表示，即使和妻子工作再忙，也没有让孩子去学校寄宿，为的就是有更多时间陪伴孩子成长。

所以，寄宿给孩子带来的影响是双刃剑，除了种种好处，也不可避免地会潜藏一些弊端。而且并不是每个孩子都适合寄宿，需要家长根据孩子情况去衡量、评估寄宿的必要性。

关于寄宿，最重要的一点，是询问孩子的意见，这决定了孩子是否能适应寄宿生活，如果孩子对寄宿表示“抗拒”或“不情愿”，那么一定要尊重孩子的想法，不要代替他们做决定。

另外，如果要让孩子选择寄宿，也要根据孩子的实际情况，比如孩子是否掌握基本生活技能；是否能平静接受和父母的短暂分离；遇到困难后，是否能主动解决或寻求帮助；是否能准确表达自己的想法与感受等。