9月初，漢鼎書院舉辦了新學年中學課程資訊發布會，學科主任分別就教學大綱、功課政策、評估方法以及家長增強孩子在家學習體驗的實用方法等內容進行交流。會議由國際課程中心主任、STEM學部總監Michael QIAN主持，中學部學生家長出席了此次會議。本文將與您一同回顧並瀏覽本次會議的主要議題。

學科主任陸蕾老師介紹了中文科「關注差異、分層施教」的核心理念，逐項講解了「關注表達、強化研讀、聚焦寫作、針對目標、社區備考及家校協作」等教學要求的具體策略。

英文發展主任王健老師為家長對比了初中FLE、ESL的課程重點，指出「表演、媒體、辯論/公開演講、閱讀」是四個快速提升英語學習能力的關鍵領域，並介紹了为不同學習需求的學生而專門定製的學習強化計劃。針對高中英文課程部分，王老師具體介紹了IGCSE、AS/A Level、IBDP、ILETS及精英課程的重難點及學習要求。

初中數學科主任王曉晴老師從課程、評估和競賽三個方面介紹了數學科的課程特色，指出數學學習應讓學生學會以數學方式去思考，運用科學的內部、外部相結合的評估方式提升學習水平，並鼓勵學生參與各類數學賽事檢驗學習效果。

高中數學主任錢教授介紹了漢鼎書院為學生所提供的多樣化的數學學習路徑及IGCSE、AS/A Level、IBDP等課程的側重點。

錢教授亦介紹了中學生全人發展教育計劃——以「領導力培養」、「職業規劃」和「社會發展與福祉」作為教育目標，關注學生在個人發展領域的能力培養。

科學&STAEM科由STEAM協調員Sophia FUNG和中學課程主任Tony SONG兩位老師分享課程設置、學習方式、學業評估及學科活動等內容。

人文學科由高中部校長 Vahagn VARDANYAN 進行介紹，作為一個重要的學習領域，人文學科的教育目標是要使學生擁有豐富的大學視野，培養學生的國際情懷，使他們的思維變得獨立，能夠批判性地思考，拓寬知識範圍。

藝術視覺&創意設計科Nissa老師介紹了視藝學科的課程設置目標，借助傳統與數字藝術工具，使學生在使用兩者時變得更加獨立，培養表達創意所需的技能。

音樂學科邱美琪博士介紹了初中音樂課程的設計理念，通過主題學習的方式讓學生在探索音樂的同時還可以了解藝術、文學、舞蹈、歷史和人文地理等方面的知識，為IGCSE音樂學習奠定基礎。

活動主任张老師向家長介紹了包括以「新六藝」定義為基礎而設計開發的ECA興趣課程、貫穿全年的學生活動及暑期拓展課程。今年的社區服務週將會安排中學部分別前往中國內地湖南省及越南開展實踐活動。

本次課程資訊發布會的舉行，讓學生和家長對學校的課程設置、學習目標、測評方式等有了更加清晰全面的了解，有助於學生根據自己的興趣、能力和未來職業目標選擇相關的學科和課程，這對於學生進行職業規劃、選擇大學或其他更進一步的學習路徑都非常重要。同時，此次交流分享活動也為家校間提供了互動的平台，共同營造一個支持學生學習和成長的良好環境。

以上圖文知識產權歸漢鼎書院所有，未經許可請勿挪作他用。