40%的人能上香港大学本科，这个概率算不算高呢？

实际上，在思考这个问题的时候，不妨问问在座的各位家长，在未来6年的中学生涯里，究竟希望自己的孩子拥有怎么的生活？我想这个问题，远比有多少百分比入读大学更为重要。

基督教香港信义会元朗信义中学校长-尹浩然

在国际教育网10月举办的【2024全球多元化升学论坛·大湾区国际教育名校升学展】上，尹浩然校长一出场便独具一格，抛出几个在香港升学中的核心问题，直击当下教育中家长们的困惑与关注点。

在香港的教育体系里，DSE考试采取“4+2”模式，即4门必修科目加2门选修科目，申请大学时需选取其中4-5门科目进行申请，其中想要进入香港的大学，DSE成绩至少需要达到332A的要求。

尹校长直言：“在香港教育体系里，即使你一门选修课都没选，也可以凭借四门必修科目，332A的成绩考上大学。”，他向大家展示了2024年香港整体的DSE考试情况，数据显示，接近45%的日校考生满足最低大学门槛332A的要求，这意味有接近一半的考生能考入香港本地大学。

尹校长提供的2024DSE考试数据

DSE学额分配：学位数目多于达标学生数目

尹校长表示：“报考香港本地大学时，不能仅仅只看大学联招的基本要求，需要看每所大学的入学要求。”

“我们换一个说法，我知道内地生一般理科根底比较好，来香港读书，这些科目也会发挥得很好，虽然有这个优势，但是我们的英语也得学好。比如，入读香港大学要5个5，这只是个平均数，如果读医科，要求会更高，而且还有英文面试，只有你各方面表现得足够优秀，才能提高自身的竞争力。”

不得不说，尹校长分析得十分透彻，虽说读DSE确实有其特点和优势，但想要进入顶尖学府，仍需各方面都表现出色。对于孩子的升学规划，家长们需要综合考虑各种因素，为孩子选择最适合的道路。

40-45%可以上香港大学？是不是意味着孩子只有40-45%的机会呢？

尹校长回答：“一定是不止的，可能你选了一所中学，只有10%的机会，可能你选另一间中学就有90%的机会，取决于你为孩子选择了一所怎样的中学。”

在香港， 选择一所好的中学相当于拿到了好大学的半张入场券。然而，香港中学多达几百所，每所都有自己的教育理念和特点，那么到底该怎么判断学校适不适合自己的孩子呢？尹校长就此分享了他认为挑选学校的四个重要条件。

① 升学率要看净读学士学位的百分比 

尹校长解析道，一些学校在宣传的时候，会出现浑水摸鱼的情况，譬如大家听到的90%的升学率，实则是学校将学士学位和副学士学位一并计算在内展示的结果。家长在择校时，应该看的是净读学士学位的百分比，这数字才是真实反映学校的整体学术实力和真实水平。

② 学校提供的支援 

正如尹校长所言：“一所好的学校，应该陪同学生一起去经历，支持他们寻觅自己的梦想，教会他们回应自己心底的声音，因为我相信各位家长，其实未来孩子读什么科都未必是最重要的，因为他们的人生不是局限于大学这几年，而是大学之后的日子。孩子是否有信心去读，是不是真的读了自己想读的，这个是最重要。”

③ 对学生品德的要求 

学校的教育理念影响着孩子在校的学习和成长环境。一所注重品德培养的学校，会通过言传身教、课程设置以及校园文化建设等多种方式，将品德教育融入学生日常、学习、生活的方方面面。让学生学会自律、尊重与责任，这些都会对学生DSE下一个阶段乃至整个人生发展产生积极而深远的影响。

④ 多元化的发展 

世界的发展，需要有各种各样的人才。无论你是申请香港本地院校，还是申请世界顶尖名校，在选拔学生过程中：“优异的考试成绩是录取的必要条件，但更重要的是，学生必须展示出个人观点和兴趣。”

尹校长坦言，家长择校的过程中不应仅仅局限于学校的学术成就，应多考虑孩子的个性和需求，选择与其相匹配的学校环境，丰富孩子的校园生活，培养多元兴趣和技能，以促进孩子的全面发展。