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2025施政报告最新发布,非本地生学额将提高至五成!

2025-09-18 08:34发布于广东

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9月17日上午,2025年香港《施政报告》正式发布!主题为 “深化改革、心系民生、发挥优势、同创未来”。其中教育政策与人才引进方面的相关举措引起广泛关注!


香港各大学深受欢迎,非本地学生以自资身份申请的人数按年实现双位数增长。施政报告明确,由 2026/27 学年起,每所资助专上院校的非本地学生自费就学人数上限,将从相当于本地学额数量的 40% 提升至 50%;



非本地生学额将提高至五成



进一步放宽每所资助专上院校招收非本地自费就学人数的上限,由 2026/27 学年起,非本地生学额将进一步调高至 50%。资助研究院研究课程的超额招生自资学额上限,也将从 100% 提升至 120%。


教资会每年为本地生提供的 1.5 万个资助学额维持不变,不受非本地生比例提升影响。



直资学校可申请上调非本地生人数


教育局将以试点形式容许直资学校申请上调班级数目及每班学生人数,透过学生自资入读模式,加大录取持学生签证的非本地学生。


推广 DSE 国际认受性


透过不同国际和内地教育展览和活动,向各界推广 DSE 在国际上的认受性,让考生有更多升学选择。



招揽更多国际教研人才和学生


教育局会成立「留学香港专班」,与教资会、创科局、人才办、专上院校、海外经贸办、驻内地办事处等加强推广香港高等教育:

推出「Hong Kong: Your World-class Campus」大型宣传计划,推广香港优厚学术、科研和国际合作资源等。

由教资会拨款 4,000 万元,资助八所资助大学加大国际和内地宣传及师生招揽。教育局亦会牵头推动专上院校举办更多暑期游学活动,吸引非本地高中生来港体验。
推动专上院校推出更多高增值「游学香港」活动,宣传「游学香港」品牌。



促进数字教育



教育局在优质教育基金预留 20 亿元支持中小学数字教育,将于 2026 年发表中小学数字教育蓝图,包括优化中小学衔接的信息和创科教育课程、订定「人工智能素养」学习架构、将 AI 教育纳入核心课程、加强教师 AI 培训、引入企业资源等。



推进应用科学大学发展


政府已向两所大学授予应科大衔,鼓励应科大与内地和海外龙头企业加强合作,推动产教融合和联动推广。香港应科大联盟会研究推进与广东省顶尖职业技术院校合作,共建粤港澳大湾区交流平台。


与内地职专互认


与内地积极探讨落实香港和内地互认副学位程度学历,有助两地职专毕业生跨境求职或升学。

声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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