文凭不断贬值，孩子如何决胜未来？不是靠孩子，主要靠家长！-国际教育网

文凭不断贬值，孩子如何决胜未来？不是靠孩子，主要靠家长！

万能家长

2019-12-06

关注

如何培养孩子面对未来的能力？

面向未来的教育如何学以致用？

怎样用新方法解决问题的创新教育？

当文凭不断贬值时，

如何培养孩子决胜未来的关键技能？

由爱文世界学校和腾讯联合举办的大型公开教育论坛完满落幕！由于名额的限制，很多家长们错过了这次的讲座，同时，非常感谢参与讲座的20组家长们的积极参与，为大家分享论坛一线资讯！

所以，今天考察君就来跟大家就这些问题来进行一下解答。省去您自我摸索的时间，让哈佛大学教育学博士、哈佛创新实验室负责人托尼·瓦格纳直接告诉你正确的道路应该怎么走。

-面向未来的教育-

正如现实一样，谷歌不再要求应聘者提供大学平均学分绩点，文凭无法保证可以获得一份良好的工作。当文凭贬值，科技不断发展，甚至取代很多人的工作的时候，未来孩子应该怎样决胜？

马云曾经说过：未来不是知识的竞争，而是创造力、想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。未来的教育不能只教知识，“教”和“育”一样，“教”的是知识，“育”的是文化；“学”和“习”是两个概念，“学”的是知识，“习”是尝试知识、体验挫折，是一种想象力，是一种文化。

面对未来的孩子，除了智商、情商以外，我们更需要培养爱商。只有这样，我们的孩子才不会被机器所取代，才不会在变革中被淘汰。未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子，也不是培养学习机器，更不是在流水线上培养孩子，我们要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。

获得知识和学识很重要，但是不是最重要的事情。如何让孩子决胜未来？最关键的还是要靠家长！家长是最长久的社会角色，同样也是对人影响最大的角色。做一个有教育准备的家长，不仅关系到家长自身的成长，还关系到后代的未来发展！为孩子选择适合的学校和教育刻不容缓！

以下，是托尼·瓦格纳博士总结出的未来职场中必备的七种生存技能：

哈佛大学教授丹尼尔·格尔曼曾经说过：人生的成功，20%靠智商，80%靠情商。从中可知，智商高学习成绩好的人未必会成功，一味追求学术水平和学习成绩，只注重智商的提高而忽视情商的培养是对教育和社会生存的误解。

蒋方舟曾经提倡年轻人要多试错，但是近几年很少提及试错的观点。为什么？因为这个社会的容错率变得越来越低。大学生的激增，竞争压力变得激烈，而成功升入世界名校已经不是我们最终的目标。入读世界名校不能再满足社会的需求，想要在社会和职场中寻得更好的发展，生存技能必不可少！如何从小培养孩子全方面的发展？培养孩子团结合作、沟通能力、批判思维和独立思考等能力？这让很多家长把目光投到了国际教育上。有人说过，国际教育，提供给孩子更多试错的机会和空间。

职场是真正的考场，它考的不是成绩，是处世的智慧。为了让孩子决胜未来，家长要有应对的准备。

这是一个变化的世界，未来的工作和发展已经不能用今天的思维解释。越来越多的家长将孩子送入国际学校入读也是有道理的。在多个国家和地区办学的爱文世界学校就是这样一所培养孩子全方面能力的国际学校！

-爱文世界学校课程特色-

爱文学校通过自己独特的课程体系——爱文“世界元素”，通过模块式学习，培养出了4届优秀的毕业生。通过以化学元素表的形式，设计出简洁、有效的全球共享课程体系，各个校区的老师之间可以紧密合作，共同设计课程。爱文的课程研发部门——泰格工作室，以NASA科学家领头，集结了各个领域的专家，包括哈佛大学教育学博士，不断吸收最新理念，持续进行课程实验，为爱文更新改进课程，严格要求每一位学生的培养标准。

（爱文课程体系，图片来源：学校官网）

爱文学校还总结出了一套自己的中文课程体系，同时要求爱文其他校区进行同步学习，并且受到国外其他学校的欢迎，想要使用爱文中文课程体系进行教学。

爱文世界学校课程体系——爱文“世界元素”中第一个元素就是同理心的学习。同理心，识别、理解和体验他人感受的能力，常被认为是道德的基石。在爱文学术顾问Ty Tingley看来，同理心可能有其自身的局限性，但是当与坚持、信仰和伦理等其他元素结合在一起时，其结果可以指导道德行为。共情还可以与创造力、设计和创业精神相结合，用更加以用户为中心的方式解决问题。通过这些方式，课程元素结合在一起，形成了各种各样程序化的“分子”，它们构成了学生思想和行为的基石。通过沉浸式语言教学、探究式学习、跨学科学习、游戏中学习、项目式学习和服务方式进行学习。