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不是每个孩子都适合去衡水中学读书

2020-11-07

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明珠絮语-教育|美文|人生感悟


原创首发|明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权

01

有很多家长在后台向我咨询,该怎样报考衡水中学,自己的孩子适合不适合上衡水中学。
对于前面那个问题,我回答过很多次,在这里再重复一遍:
我不是衡水中学的老师,并不了解衡水中学的招生要求,想上学请联系该校的招生部门。
对于后一个问题,我可以以一个过来人的身份,谈一下自己的看法。
一家之言,仅供参考。
个人以为,至少以下几种孩子,不一定适合去衡中上学。
02
第一种是“学神”级别的孩子。
这种孩子,有非常聪明的大脑,有良好的学习方法,有周详的学习计划,有强大的自制力和执行力,他们不管在哪儿,都能遥遥领先,去不去衡中,意义不大。
比如2015年高考,奥赛班的一位同学以高二学生的身份参加中科大少年班的考试,成绩是704分,超过了当年清华大学的录取分数线。
要知道,奥赛班的同学在前期要以奥赛为主,是要放弃一些高考内容的学习的。但人家在这种情况下,仍然能够拿到超高的分数。
其实我们心里都明白,这样的孩子是生出来的,不是教出来的,至少不是高中老师教出来的,他们在任何高中就读,都是清华北大的菜。
他们去衡中,可能学校的资源更好一些,保送的机会更多一些,但从学习的角度来讲,学校给他提供的帮助可能并不是很多。
03
第二种是需要家长助力的孩子。
和一些衡中学生家长交流,发现很多人都有一种共同的感受,就是孩子成绩不佳时,有强烈的无助感和无力感。
由于衡中精确的时间管理,使得学生的空余时间几乎没有。即使是放寒暑假,作息也要求和平时一样,都已经安排妥当,有大量的作业要做。
如果孩子成绩不好想补课,很难挤出时间,即使暂时落后也无可奈何。
所以,在衡中上学,只能让孩子去努力适应衡中的节奏,在整体的洪流中前进,即使落后也坚信孩子在最后一定能够赶上。
如果家长自己有足够的能力辅导孩子,或者有良好的条件为孩子助力,那么在衡中可能会难以如愿,有一种有劲使不上的感觉。
04
第三种是承受能力差的孩子。
客观地说,衡中的管理虽然严格,但心理疏导工作特别到位,师生关系也非常融洽,最大程度地避免了学生因为压力大而出现问题。
网上所谓的衡中给教学楼安装防盗窗防跳楼等传言,那真的是误传,是张冠李戴。
不过,衡中高手林立的竞争环境决定了孩子的学习压力非常之大,初中时的前几名,到了那儿很可能会排到上千名,如果抗打击能力不强,很可能会崩溃。
据说,在每年千辛万苦去衡中的孩子们当中,总有几个因为适应不了衡中的节奏和管理而退学的。
这样折腾一圈,难免会造成心理上的阴影,对孩子以后的学习生活只能有负面的影响,还不如从开始就不去。
05
第四种是自己不愿意上衡中的孩子。
衡中的学生之所以成绩进步快,一个重要的原因是家长和学生都对衡中有认同感,家长、学生、学校“三位一体”,心往一处想,劲往一处使,方向一致,目标一致。
学习这件事,主动性非常重要,如果孩子从心里排斥衡中,不愿意到衡中上学,那么效果可能也难以满意。
俗话说强扭的瓜不甜,上不上衡中还得征求孩子本人的意愿,毕竟学要孩子去上,苦要孩子去受。
如果孩子心里特别排斥,强迫他去,可能会适得其反。
06
其实任何选择,都意味着得到和失去并存。
世界上不会有一个选择,全部都是好处,或者全部都是坏处,否则也就不能称之为选择。
上衡中也是如此,这本身就是一件有得有失的事情。
所以,在送孩子上衡中之前,一定要从多方面考虑清楚。
最后,送给家长们一句话:适合孩子的,才是最好的。
明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中!

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