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前段时间爆火的电视剧《隐秘的角落》在记录犯罪与悬疑的过程中，同样也深层次地剖析了原生家庭和不良的亲子模式会给孩子带来怎样的伤害。

优秀的父母，会细心观察孩子的变化与需要，以求能够及时为他们提供所需的支持。 

但很不幸，剧里小男主朱朝阳的父母就属于另一类。

他们不但无法及时给予孩子关注与关怀，反而需要儿子朱朝阳过早地学会如何察言观色、权衡利弊。

孩子只能通过压抑自己的真实自我与情感需求，来满足父母的需要。 

在学校里被同学欺负也不敢表达愤怒，即使成绩优异在老师口中也属于“性格孤僻”的问题儿童。

以至于间接导致同父异母的妹妹朱晶晶死亡后，朱朝阳也变得无动于衷，甚至觉得这是自己重新迎来父亲的“唯一关爱”的机会，自此堕入了黑暗深渊。 

长期缺爱、压抑自己的孩子，要么敏感脆弱、孤单自卑，要么甚至自暴自弃、伤人伤己，总之都很极端!

“问题孩子”的背后，

往往有一个断裂的家庭教育

《追风筝的人》中有一句话：“孩子不是图画练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。” 

尊重与理解，才是家长爱孩子最好的表达方式！

关于家庭教育，很多人认为自己没有问题，父母肯定都爱自己的孩子。

但Q学姐想说的是，现实中很多案例告诉我们，家庭健全不等于家庭教育没问题。

自疫情后复课以来，全国各地都有类似的学生自杀事件！仅在前几个月就有几起深受关注的事件：

江苏某小学生因为被老师批评自杀

武汉14岁初中生因被家长扇耳光当场跳楼身亡

某985高校研究生抑郁自杀

......

事实上这样的悲剧并不是个例，从小学生到研究生不同阶段的学生身上都发生类似事件，大家不禁纷纷感叹“这届学生怎么了？”

但从现象触及本质，看到的是德育工作中生命教育的缺位，我们真正该反思的是“教育怎么了” ？是孩子心理承受能力太脆弱？还是家长给孩子压力太大？

针对以上问题，1月7日，周四下午16:00~17:30，国际教育网升学中心特地邀请到了资深心理专家——Ivy Wei！

孩子的学习动力其实主要来源于好胜和攀比心，也就是有一个参照物，有对比的学习。

谈到孩子学习这个问题，魏老师举了个自己的例子~

所以对孩子教育引导最有用的方法不是说教，而是父母做孩子看之后孩子跟着模仿，您期待孩子如何学习，您先示范给孩子，让他们有可模仿的对象。

陪伴孩子学习就是成长过程中最好的学习动力!

作为父母或者老师，需要根据孩子成长不同阶段对应的特点，做有针对性的教育疏导，在示范期做好示范和引导，在给予方法、放手时期多让孩子做自己事情，培养他们成为能够完全自理自立的独立人。

10岁的琪琪在学校因为一点小事跟同学打架了，看到打架后一脸泪水满身凌乱的孩子，刚挨了老师批评的妈妈气不打一处来，当着全班同学的面对琪琪说: 

“你太给我丢脸了，一点小事就动手打架，平时都白教你了！”

处在愤怒中的琪琪听到妈妈的指责更加非常生气，丢下自己的书包，猛烈的关上教室门，扬长而去！

这样的场景是否相识？

当孩子处在愤怒的情绪之中，父母通常会和孩子吵架、指责、抱怨不断导致跟孩子闹僵，但是这样能解决问题吗？

当然不能, 这样只会让孩子和父母越走越远。

愤怒是一种正常的情绪，但是如何表达和处理情绪是需要生活智慧的。

当孩子生气时，父母可以无条件的接纳他的情绪，但要有条件的接受他的行为，冷静期过后再和孩子进行沟通，了解孩子情绪背后真实的想法和需求！

为什么有的孩子会因为成绩差抑郁，就是有太多家长认为未来有希望的唯一方式就是好好读书，让孩子看不到希望。

孩子成绩差，更需要真诚的沟通，让孩子知道未来有无数可能，知道除了成绩还有很多能力更重要，比如坚强、沟通、社交等，让孩子寻找自己真心喜欢、有幸福感的事情。

社会学家认为，父母在家庭生活中的行为，尤其是情绪，是幼儿心理健康发育的直接影响因素。

有的父母会说，良好的情绪是从小培养起来的，我们已经都是成年人，现在培养良好的情绪，那不是为时已晚吗?

其实良好情绪的培养不是只有小的时候才可以，我们常说，活到老学到老，情绪也是一样。

人生道路上会遇到很多大大小小的事情，培养一个良好的情绪有助于更好地处理自己所遇到的艰难险阻。

——Neo妈妈：疫情期间，儿子喜欢上玩游戏怎么办？

——魏老师：首先不要过于责怪孩子，重要的是解决问题，不是发脾气，情绪化不能帮助我们解决问题。其次了解孩子正在做的事情，邀约一起打游戏的朋友来玩，鼓励孩子团结，支持他正常交朋友，但是要提醒他打游戏张弛有度。

——叶妈妈：孩子说自己被别人说很幼稚，很伤心怎么办？

——魏老师：我想先听听您的回答

——叶妈妈：我对孩子说“不会呀，妈妈觉得你很可爱呀”！

——魏老师：您的做法是正确的，先了解孩子是行为还是语言上被别人说幼稚，了解问题的根本原因，再给与肯定或者否定，从小培养孩子强大的内心，不是一个阶段，而是一生的事情！

最后的环节，魏老师也跟现场的家长们分享了自己的一些感悟：

家庭教育不是妈妈或者爸爸一个人的事情，也不只是孩子一个人需家庭要教育，整个家庭成员都需要共同学习如何经营家庭的平衡。  

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