“妈妈，我英语考了99分，数学考了97分，都是最高分,”微信那头小智兴奋地给我汇报他的“战绩”。

“妈妈，我也做完作业了。心心也开心地说着还给我展示了他的新作品——小鹿。我在视频的一头幸福满满。

看到上面的一幕你一定会觉得我家两个小宝贝很省心，真懂事，很多事情不用督促他们都可以自觉去完成。

但是如果没有发生这场突如其来的意外，没有离开他们20多天，我也不知道原来他们有些习惯已经坚持了下来，正是因为这些习惯让我越来越省心，他们也越来越优秀，让我可以安心处理自己的事情。

前段时间家里一场突如其来的意外让我必须回去一趟，当时我的内心很忐忑。因为这次时间有点长，大概需要20来天，我一走孩子的学习和生活就乱了，生活倒不担心，我觉得他爸爸可以搞定，但是学习，我就不敢保证了。因为学习一向都是我在负责孩子爸几乎没管过。

不过从二年级开始我就让孩子们养成了好习惯，思来想去觉得没什么可担忧的，于是就放心出门了。

说起好习惯，得从小智上一年级说起，以前他做事磨磨唧唧慢慢腾腾让人很着急。做作业更是拖拖拉拉，一个小小的读书录视频他都会折腾半个小时，经常因为不认真或者走神又重新录。

而且做作业时，总是一会找橡皮，一会削铅笔，一会又做别的，经常是帮他抄好题目还要做一个多小时，如果离开一会不在他身边他会做上好几个小时，然后我就会生气暴躁，真是不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。那段时间我心生焦虑，各种焦躁不安各种累。

想起翁老师曾经说过，一个孩子的学习习惯一定要在三年级以前培养好，最佳年龄是二年级，因为在幼儿园和一年级衔接我们需要给孩子多一点的时间和空间，而三年级再培养就有点晚了，所以二年级刚刚好。这个年龄一定要帮孩子培养一个好的学习习惯，因为好的学习习惯不仅可以让人事半功倍，提高学习效率，更能让人受益一生。

所以暗下决心一定要让孩子们养成一个好的学习习惯。

而后我决定改变自己，不再生气，也不再守着孩子做作业，而是开始注重培养他的习惯，我知道他之所以这么拖拉完全是因为没有时间概念，也没有养成好习惯的缘故。

于是我告诉小智，我们一起来培养一个好的习惯，就像当初我们的亲子阅读一样，坚持下来，爱上阅读。

二年级国庆那天，我送了他一个礼物——闹钟。那天我郑重其事地对他说：“宝贝，你已经是二年级的小学生了，很多事情可以自己独立完成了，在过去的一年里，你一直很优秀，学习很努力 ，成绩也很优异，遇到问题爱思考，是妈妈的骄傲。现在妈妈要兑现我的诺言了，从今天开始妈妈会对你放手，用更多的时间来陪弟弟了。我不会再叫你起床，催你吃饭快点，监督你完成作业，也不会总是检查你的作业……所有的一切都由你自己来安排。恭喜你长大了，你的时间你做主。你可以起床慢腾腾，吃早餐慢悠悠，作业拖拖拉拉，但所有这些产生的后果必须由你自己承担。

你迟到我依然会送你上学，你没做好作业我也送你上学，只是老师批评的是你，而不是我……妈妈相信小智可以做得很好，做到早睡早起，按时上学，认真完成老师布置的作业，因为你在妈妈心目中一直都是很自律，很努力的孩子，加油吧，宝贝，妈妈相信你可以做到！”

第二天我真的开始放手，不再叫他起床，虽然心理有点忐忑，但还是假装若无其事，结果令我出乎意料，孩子像长大了一般。自己调好闹钟起床，看着时间点洗漱，吃早餐，然后上学……。放学回家第一时间把作业做完，而且做得又快又好。需要读的背的不再给他拍视频，全凭他自己自觉完成，连爸爸都不可思议地跟我说觉得孩子好像瞬间长大了，学习也不用我们再操心了。

就这样，连续一个星期我真的没怎么管他，他确实也没让我操心，一直坚持得很好，考试成绩也没往下掉。这一刻我终于明白，我放手了，孩子的这些习惯反而慢慢建立起来了，他也懂得学习是自己的事了，自己的事情自己做，不能再依靠别人了。

“小智同学，采访一下，最近妈妈放手了感觉怎么样？”“很不错，原来我自己也可以做好这些事，而且这样的习惯还蛮好，让我学习更轻松，作业做得更快，我又有更多时间来看书，妈妈，谢谢你，我会继续努力的……”

就这样，这个学习习惯一直持续到现在，我已经很久没有陪他做作业了，都是他做作业我陪弟弟或者是做其他，也已经很久没有检查过他的作业了。我甚至很少问他“今天的作业都做完了吗？”我们聊的都是作业以外的话题，在学习这件事上他已经完全有意识：学习是自己的事，需要自己完成。也正因为这样，所以这次离开他20多天，我对他的学习和成绩没有丝毫的担心。

因为有哥哥做榜样，所以弟弟也变得自律，自己也学会做很多事情，包括对我的思念，他每天就会用画画来表达。

很多朋友总说羡慕我家娃很省心，不仅可以自觉完成作业，成绩还这么优秀，如果他家娃不管，成绩肯定就掉下去了。其实我想说：与其一直管着他不如帮他培养一个好的习惯。关于培养孩子的好习惯我有以下几点经验分享给大家：

1.放手让孩子去学习

一个好的学习习惯可以让孩子的学习事半功倍！不仅学习更轻松，而且学习效率更高。

作为父母我们要学会适当放手，给孩子一点空间，引导他们学会自我管理，让他知道学习是自己的事，而不是父母的事。

2. 引导孩子做时间规划

刚开始我们可以以孩子感兴趣的事情做为奖励。并引导孩子制定时间规则，如果在规定时间内完成就有奖励，做不到也有相应的惩罚。这样做就是让孩子明白，自己的事情自己做，有奖有罚，让孩子养成不拖拉的习惯。

3. 不需要刻意陪伴在孩子身边

孩子做作业时父母可以去忙自己的事，不需要刻意陪在孩子身边，告诉孩子遇到不懂的先放着，等所有作业做好了再来问，到时再给他解答。

因为父母坐在孩子身边很容易打扰孩子，所以孩子做作业时我们就告诉孩子：“宝贝，你去做作业，我做我的事情，我不会打扰你，遇到不懂的问我就好，我相信宝贝可以做得很好。”

4.多鼓励

对于孩子的作业我们首先看孩子的作业整洁度，如果看到孩子有错误的地方不要马上指出，而是告诉他：“宝贝，今天的作业很棒，书写很整洁，让人看了心情变好，而且你今天做作业比昨天又快了5分钟，真不错！但是如果你再学会检查一下自己的作业，发现并订正错误的话，就更棒了！”孩子需要鼓励，多鼓励他才更有信心，从而做得更好！

我很庆幸自己抓住了培养孩子学习习惯的重要时期，在孩子学习这件事上不仅让我轻松了很多，也让孩子成长了很多。

俗话说得好，给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯，虽然我不知道孩子的未来会怎样，但我相信一直坚持好的习惯定会让他受益终生，因此家长们要抓住培养孩子好习惯的黄金期。

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