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哈佛大学研究:运动,是对孩子大脑最好的投资

05-30 08:29发布于北京

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有很多父母都有这样的想法,以为运动是浪费时间和体力,完全不放在心上。

事实上,更有远见的父母愿意花精力在孩子的运动问题上,因为他们知道,从运动中学到的东西,可以让孩子一生受益。

柏拉图曾说过一句话:

“神给人进化的两种管道——教育和运动。


教育,是人走出愚昧无知的管道,而运动,是人走出平庸迈向强大,突破自我的管道。”

可是,在中国传统的教育理念里,对运动误解太深。

“别搞那些乱七八糟的运动,学习是第一位,其他的你都不用管。”


“我家孩子以后又不当运动员,浪费那时间干嘛?”

知乎上曾有一个这样的问题:

“运动对孩子的成长帮助有多大?”

有一条高赞回答这么说:

“运动让孩子变得勇敢而且自律。”

运动
是对孩子大脑最好的投资

人类的大脑是一个持续演变和进步的神奇器官,有强大的可塑性,而且越用越灵活。

经常运动,有利于孩子的大脑发展。

哈佛大学教授约翰·雷迪在《体育改变大脑》一书中提到:运动后人们的词汇学习速度,比运动前提高了20%。

这意味着,持续的体育锻炼不仅能增强孩子的意志力,还能有效提升其智力水平和反应速度。

科学家们通过小白鼠实验发现,运动能够刺激大脑内特定蛋白质的增长,这些蛋白质对大脑学习能力的发展至关重要。

同样,人类在进行运动时,血管的适度收缩促进了血液循环的加速,从而增加了大脑的供血量,有利于大脑神经细胞的代谢,促进脑细胞的正常发育。

这对于孩子的智力发展和认知能力提升具有显著益处。

意大利教育家蒙台梭利博士说:

“来自智力的东西,没有一件不是来自感官。”

对孩子来说,想要他变得更聪明,就要从感官运动入手。

在3-6岁这一感官功能发展的关键时期,正确的运动锻炼能够为孩子提供丰富的“感官体验”,极大地促进大脑的发育。

蒙台梭利博士还指出,孩子的运动神经培养需与机体的协调运动相匹配,主要培养两大技能:

一是运动神经系统功能,让孩子保持平衡;

二是感觉神经系统功能,让孩子通过观察、比较、分析、评价,为智力发展奠定坚实基础。

孩子越运动,越聪明,原因在于运动可以使大脑内的海马状突起变大,而这部分区域是主管学习和记忆的。

每年那些高考状元,他们在传授学习方法的时候,有一项几乎是学霸们的共性,那便是兴趣广泛,爱好体育运动。

所以,运动才是对孩子大脑最好的投资。

运动是孩子
坏情绪的宣泄渠道

有些家长会有疑问,在家里的乖乖孩子,怎么总是在学校打架?

事实上,研究表明孩子的攻击性,需要透过教育来引导、升华为正面行为。

除了善良行为的认同学习外,多运动是很好的宣泄管道,能让大脑分泌多巴胺,使孩子拥有正向的情绪。

有一个网友分享了自己的故事:

记得一次考试成绩出来,我考得很糟糕,心情一下子跌到低谷,感觉世界都没有爱了。

一下课自己就冲出教室,飞奔到操场,踏上塑胶跑道。

迈着轻盈的步伐、听着沉重的呼吸声,汗水和泪水一起从脸上冒出,那一刻心就放下来了。

不论是在家写作业感到乏味枯燥时,解不出难题心烦意乱时,或者心情不好时……

很多这样郁闷的时刻,都是运动让人变得平静和坚强。

有运动习惯的人
都拥有着强大的自律

CCL领导力调研机构,曾发布过一份报告:

《财富》 500 强公司的首席执行官中,找不到一个体重超标的人。

原因就在于,大多有运动习惯的人,都拥有着强大的自律。

国务委员兼外交部长王毅被誉为「中国最帅外交官」。

66 岁的他处理繁琐的外交工作时,游刃有余,具有大国风范,没想到这样优秀且忙碌的人还是一位运动达人。

2015 年 3 月,王毅外长在瑞士参加会议期间,一组在日内瓦湖边慢跑的照片走红网络。照片中的王毅外长体态轻盈、步伐矫健。

让人不得不感叹他强大的自律感。

国内还有一位热爱跑步的商界大佬,那就是潘石屹。

潘石屹的夫人张欣也是跑步爱好者,两口子在微博上经常晒出跑步记录,远到巴黎、纽约,近到北京的天坛、奥森跑步公园。

潘石屹在接受采访时,谈到跑步后自己的变化:

“我觉得最明显的变化是情绪。


成年人的工作压力都很大,有时候难免会抑郁、不高兴,但是跑完后心情马上就能愉悦起来。”

著名作家村上春树也曾多次说,自己能够坚持写作,全仰赖于每天坚持跑步。

他从33岁开始跑步,每天按照规定的公里数目,已经坚持跑了三十余年。

他说自己写小说的方法与灵感,许多都是每天清晨沿着道路跑步时得到的。

比起稀里糊涂地活,运动会让人更加目标明确、生机勃勃地活着。

如何让孩子培养运动的习惯

“兴趣是最好的老师”,运动锻炼也是如此。

培养兴趣爱好,让孩子喜欢运动。

如果孩子对运动毫无兴趣,在家长的强制下被动参与,是不会产生良好的锻炼效果的,也不会有坚持下去的动力。

家长可以带着孩子,从简单的运动入手。

像饭后一起去公园散散步,周末去约上好朋友来一次亲子赛等活动,很容易让孩子感受到运动的乐趣和魅力。

一般来说,儿童在参与擅长的运动时,更容易产生快乐的体验和愉悦的感受。
所以,在培养孩子良好运动习惯的过程中,要有意识地发展孩子的身体能力和最基础的运动能力。
让孩子拥有参与运动锻炼过程中所需要的平衡性、协调性、稳定性,速度等运动能力。
另外,家长们还要关注一些有关运动锻炼的常识性知识:
运动前不宜吃太多、喝太多;

运动时要穿运动鞋、着运动装;

运动后不能立即休息和洗浴等。
这样,不仅能提高孩子在参与体育锻炼时的获得感,也能避免孩子在运动过程中受伤,降低运动伤害风险。
由于各个年龄阶段身体的灵活性、协调性,各个器官承受性等都不相同,因此每个年龄段都有不同的“黄金锻炼方案”。
家长在培养孩子运动习惯的时候可参照以下建议,遵循青少年生长发育规律,尽量做到适度、适量。
5-7岁:
属于缓慢发育阶段,尤其是心血管发育比运动系统的发育还迟缓,建议尽量选择游泳之类体力消耗不剧烈的运动。
8-12岁:
孩子多接触些轻便类活动来培养运动兴趣,比如:
打乒乓球以锻炼身体的灵敏性,减轻眼部疲劳、预防近视;
打羽毛球以放松颈椎脊椎,增加心肺功能;
打网球以增强身体的协调性;
学跳舞以提高身体的柔韧度等。
12-18岁:
建议在锻炼时要尽量避开承重过大的运动,可以继续乒乓球和羽毛球运动,也可以参加篮球、足球、排球等球类运动。
爱因斯坦在《生活和宇宙》中说道:
“生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动。”
我相信,孩子现在走的每一步都是为了以后的光明大道。

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