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Admissions Guide丨爱莎国际艺术中心2024年招生与入学评估说明

04-28 08:25发布于广东

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爱莎国际艺术中心是依托爱莎国际教育集团及荔湾爱莎学校成立,专注于专业国际艺术资源整合,汇聚国际知名艺术院校海归导师与海外在职教授、知名艺术家、设计师,为想往国际艺术专业发展的学生提供的一个艺术专业发展通道,培养具有全球化视野以及国际竞争力的艺术家、设计师,并鼓励他们发展自己的艺术潜力。



招生对象

初三毕业生及同等学历的学生 ,面向全国招生,年满14岁,无色盲、色弱,户籍、国籍不限,热爱美术设计方向,英文程度良好、身心健康。

(*爱莎将对申请艺术方向的学生进行英文、数学和艺术的全面评估)


开班计划:

Grade 9≤24人

Grade 10≤24人

Grade 11≤24人

Grade 12≤24人



入学流程



入学评估安排

学术评估+艺术评估+面试


-艺术专业评估              

-英语评估:笔试+口语

-数学评估:笔试

-面试:艺术专业面试+家庭面试


G9-G12艺术评估具体内容不相同:

G9:自选创作+艺术面试+其他材料支持

G10:  自选创作+艺术面试+其他材料支持

G11:创作分析+艺术面试+其他材料支持

G12: 艺术与设计理解陈述+艺术面试+过往作品优选集



艺术专业评估解析

01

创作

类型1:自选创作-现场完成- 提供材料-90分钟

1)通过我们给出的方向主题,创作一个视觉作品。

2)至少30字的创作说明放置在作品旁边。


范例:


类型2:创作分析-现场完成- 90分钟


我们会给出一个所选艺术家的资料,学生需要从资料中学习,之后用自己的方法进行一个快速创作和创意记录。评估现场提供材料,自由选择。


范例:


类型3: 艺术与设计理解陈述 - 现场完成- 30-50分钟


需要现场完成一篇 100 - 200 字的简短陈述,阐述对艺术与设计、未来意向选择专业方向的理解。




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02

艺术面试

面对面交流-现场完成- 1个学生对1/2个老师-15分钟

为了有直接的沟通,我们会和学生进行15分钟的一对一的面试,面试当中会了解你选择艺术方向的原因和动机;和你讨论艺术家作品(我们给出)从而发现你对艺术的理解;我们还会基于你的个人创作了解你的思路与表达能力。



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03

材料支持

类型1:其他支持材料-提前准备-无数量限制-现场查看

如果你曾经学习过艺术设计或学过绘画,手工。我们非常期待你将之前的作品实体(如来不及整理,电子也可以)带来学校,我们可以从作品中更了解你,特别是能展示你基础能力的绘画与手工等。



类型2:过往作品优选集--提前准备-无数量限制-现场查看


1、作为艺术与设计类专业的学生,需要准备一份至少包含12页作品的优选集。每页可以放置1-3个作品,并且这些作品需要展现明确的专业倾向。学生需要将日常创作的作品拍照、排版,并整理至A4尺寸。如果有创作作品,可以附上一定的文字解释。


2、在面试时,如果学生有关于日常练习的Sketchbook,也可以在面试过程中展示。


3、过往作品优选集的创作作品主题和表现方式并不做限制,包括但不限于摄影、拼贴、素描、速写、色彩、雕塑、装置等等。然而,为了真实地展现学生的艺术设计基础能力,建议尽量包含以下内容:

1)绘画类作品

2)艺术家学习及创作范例


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艺术专业评估标准

我们会根据以下三个方向的对应细项来评估你的内容:


1

艺术基础:

身体控制、基础造型、构图光影


2

创意表达:

创意思维、手法与材料、投入度


3

艺术素养:

艺术储备、想法表述、个人反思



备考建议


1

注意平时语言表达能力的锻炼。


2

阅读艺术与设计的相关书籍,增加背景知识。


3

有艺术短期研学或游学经历的,面试时可描述具体时间、课程内容 


4

学生如果已有大致的专业选择方向(视觉传达/插画/服装设计/建筑室内景观/产品/珠宝/游戏等),可简述对于该专业的了解、做过的调研和尝试。




若想了解更多欢迎点击下方图片链接,查看爱莎国际艺术中心2024年招生与入学评估说明会,我们帮你详细解读评估标准,助你找到合适的学习路径。









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爱莎国际艺术中心作为国际艺术教育的开拓者及实践者,致力于培养具有全球化视野以及国际竞争力的艺术家、设计师。


在爱莎国际教育集团及爱莎国际艺术中心的优质资源支持下,爱莎荔湾在高中学段特别推出荔湾爱莎学校国际视觉艺术高中课程(G9-G12),通过小班教学模式,全面提升学生的艺术创意能力、思辨能力、动手能力,进而无缝衔接英美艺术类的高等学府。


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