徐州华顿学校是享誉全国的苏州外国语学校的徐州校区，由苏州光华教育集团投资的一所高起点、高品质、高标准的十二年一贯寄宿制民办学校。江苏省二星级普通高中、剑桥国际考评部官方授权考点、英国文化教育协会雅思示范中学。

十年的办学历程，学校已培养出1800多名各学段毕业生，他们全面发展、学有所长，有的已进入苏州大学、浙江传媒学院等国内高校就读，有的进入伦敦大学学院、多伦多大学等国外高校留学，有的在中央音乐学院附中、四川音乐学院附中等专业学校深造，在更高学习阶段和各自发展方向上实现着人生理想。

学校占地5.2万平方米，建筑面积约3.9万平方米，拥有田径运动场、体育馆、球类运动场各一个，普通教室83个，普通实验室、科学实验室、创新实验室、微机室、通用技术室、图书阅览室、心理辅导室等实施先进，数量充足。另有艺术、人文、科学等专用教室23个，充分满足了学校教育教学活动开展和各类课程开设。各种现代化教育教学设施齐全，师生公寓内设359间标准公寓房，都具有独立卫生间、空调和供暖设备，全天候供应热水，充分保障了师生身心健康和舒适生活。在成为苏外徐州分校后，集团持续加大投资力度进行二期建设，引进优质师资，进一步提升学校的设施设备和办学条件，着力打造徐州样板学校。

学校与全国新教育进行深度战略合作，是多方综合赋能的共创校。新教育实验办公室设在我校，践行以“过一种幸福完整的教育生活”为核心的新教育思想，帮助学生“做自己、做更好的自己”，学校提供最好的服务，共同营造师生成长的温暖家园。努力建成全国新教育示范校、江苏省民办教育窗口校、徐州百姓信赖的品牌校。

学校现有210名教职员工，专任教师156名，其中江苏省特级、正高级教师3名，高级教师占比近20%， 35岁左右的优秀骨干教师占比高达60%，教师层次呈现“高起点，高水平”的架构特点。学校创设“专业提升空间”，以“青蓝工程”和“名师工作室”为依托，建立教师专业化成长体系，助力教师迅速成长；引导教师做“四有”好教师，树立教师德育榜样；每年“新教师成长三课（入格课、成长课、汇报课）”和“智慧课堂大比武”为平台，明确教师发展途径和方向，促进教师终身学习、新老传承，推动学校内涵式发展，打造专业出类拔萃、思想与时俱进、治学精细严谨、德操高尚明净的顶尖教师团队，师资力量得以持续稳定的高质量发展。学校2名教师分别荣获江苏省五一劳动奖章和徐州市五一劳动奖章，共有13名教师获得省、市级优质课大赛一等奖，14人荣获省、市级“骨干教师”称号， 8人荣获省、市级“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“优秀班主任”“彭城恩师”“最美女教师”等称号。

建校之初，学校以“立足国内，面向国际”为办学起点，确立了“根深中华，创新国际”的办学理念。十年积淀，已形成完备的课程体系和鲜明的办学特色，并继续深耕着丰厚的学校文化。

办学理念：根深中华，创新国际。

办学质态：高水平实施国家课程、多向性发展学生特长的精品学校。

课程设置：一体两翼——以国家课程为主体，辅以两大特色课程。一是多样发展特色课程，旨在培养学生多样化兴趣特长，设置丰富的拓展课程供学生自主选择，课程目标：创新精神，学有所长；二是双语教学特色课程，意在中、英文协同学习，深度掌握和运用国际通用语言，课程目标：国际视野，外语见长。

德育主题：养成教育。这是一个从外显的行为举止到内省的行动自觉的成长过程，引导学生逐步养成良好的学习、行为、生活习惯，进而指向他们优秀人格的形成。

教学主张：以生为本的教学思想，以导为主的教学方法，以质为要的教学追求。

教学特色：导学课堂。“导”是教师启动的课堂动因，“学”是学生呼应的课堂行动，两者之精妙结合，必然发生以知识为载体的教与学的深度互动与共鸣，这便是华顿师生努力践行和共同构建的“导学课堂”。

 校训：修德  拓新。以“修德”而明志，不忘初心，牢记使命；以”拓新“而发愤 ,为中华之崛起而奋斗！

校风：求是  博文。其概括出学校整体文化氛围的主题，即追求真理、探求真谛、博闻强识、通晓古今的教育文化追求。

教风：敬业  爱生。其表达了为师者身体力行、寓教于爱的师表形象和教育情怀，即恪尽职守、精益求精、爱生如子、尊重宽容的师者之风。

学风：善思  勤勉。其刻画了学习者好学多思、勤奋刻苦的学习状态，即善于思考、勇于创新、积极勤奋、迎难而上的学习风尚。