小学部胡丽辉老师分享了她和孩子们双向奔赴的故事。她用她五年的时光，在孩子们的成长道路上留下了无数温馨而深刻的印记。这五年，不仅是知识的传递，更是孩子们成长的见证。

胡老师与孩子们之间的点点滴滴，如同璀璨的星辰，点缀在孩子们的成长天空，成为他们童年美好的回忆。

胡老师以她的智慧与爱心，引领着孩子们一步步走向更加广阔的天地，而孩子们则以纯真的笑容和不懈的努力，回馈着这份纯粹的爱。

融通高中部张法林老师缓缓铺陈开一幅幅温馨而动人的画卷，他陪伴孩子们从小学到高中，每一张照片、每一帧视频，每一个故事，都是他心中对孩子们无尽爱意与无私奉献的见证。

晨光初破晓，他每天去看同学们早读；暑期夏日炎炎，他却未曾停歇，为同学们制定课表，免费为同学们上雅思课；孩子们即将面临升学，他细致入微，为每位同学制定了详细的升学规划。

等这群孩子毕业时，将是张老师陪伴他们的第十年。十年树木，百年树人，如何让一棵棵幼苗长成参天大树？张法林老师用自己的行动作了最好的说明。

“师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。”他们用火热的教学激情感染学生；用完美的教学流程引导学生；用严谨的教学智慧启迪学生；用优秀的教学成绩培育学生。

他们孜孜以求，耕耘不辍，循循善诱，潜心育人。稻谷有根，深扎在泥土，她们将根扎在了学生心里，让孩子们发光闪亮。

有这样一群教师，他们‌如同灯塔一般照亮了学生前行的道路，‌让他们在知识的海洋中找到了方向，‌在品德的殿堂里绽放了光彩。‌他们严谨的教学态度和创新的德育实践，‌赢得了师生的一致赞誉，‌更深深地刻印在了每一个学生的心中。

教授学生，你们惟勤惟谨；管理班级，你们以诚以真；孜孜以求，耕耘不辍；循循善诱，潜心育人；呕心沥血沿前路，逆风翻盘书华章；你们是雕刻良木的工匠人，你们是青春赞歌的谱写者。

他们，为学校的发展筑起了坚实的基石。他们的工作，如同细水长流，虽不显山露水，却滋养着学校的每一寸土地。

他们精心规划，细心执行，确保学校的每一项政策、每一个活动都能顺利进行，让师生们在和谐有序的环境中茁壮成长们，是师生们的桥梁，是学校的守护者，更是教育的创新者。他们的付出，或许不为人知，但他们的成果，却惠及每一个人。

双语高中部，有一群人，在那段充满挑战与压力的高三岁月里，你们如明亮的灯塔，照亮学生前行的路。在总校长和学部领导的带领下，创造了明知不可而成之的奇迹，取得了2024届高考大捷。

他们在教育田野上辛勤耕耘，勇于探索，在学术殿堂里深耕细作，成果斐然。

他们将学术研究与教学实践紧密结合，将最新的研究成果转化为生动的教学案例，激发学生的好奇心和求知欲，为同学们打开了通往科学殿堂的大门，向不懈追求的教师学者们致以最崇高的敬意。

袁清晨校长首先为全体教师送上了最真挚的节日祝福！同时，校长向所有获奖的老师们致以热烈的祝贺，每一份荣誉背后，都是无数日夜的辛勤与汗水，是他们对教育事业的热爱与执着，赢得了这份荣耀！

校长对胡丽辉和张法林两位教师代表给予了高度评价。胡老师五年陪伴，张老师八年坚守，他们用爱心与耐心，细心捕捉着孩子们成长的每一个瞬间，孩子们的成长路上，有这样的老师真好！

校长还深刻阐述了新时代教育家的精神内涵：使命与担当、启智润心，因材施教、持续学习，勇于创新、甘于奉献，无私付出和家国情怀，国际视野。希望每一位教师都能以教育家精神为指引，树立“躬耕教坛、强国有我”的坚定志向和抱负，以饱满的热情和昂扬的斗志投身于教育事业中。

最后，校长以两点重要提醒作为结语：知所止和留余。希望每一位教师铭记校长的教诲，携手共进，为培养更多优秀人才而努力奋斗！