受影响外籍人员
1、暂时停止外国人持目前有效来华签证和居留许可入境。
2、暂停外国人持APEC商务旅行卡入境。
3、暂停口岸签证、24/72/144小时过境免签、海南入境免签、上海邮轮免签、港澳地区外国人组团入境广东144小时免签、东盟旅游团入境广西免签等政策。
不受影响的外籍人员
1、持外交、公务、礼遇、C字签证入境不受影响。
2、外国人如来华从事必要的经贸、科技等活动，以及出于紧急人道主义需要，可向中国驻外使领馆申办签证。
3、外国人持公告后签发的签证入境不受影响。
2020-04-01
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近日，外交部、国家移民管理局发布公告：自2020年3月28日0时起，暂停持有效中国签证、居留许可的外国人入境。
学校迟迟没有开学，外籍教师在此时被限制入境，这个对拥有庞大外籍师资体量的国际学校来说，确实是一场空前的危机。
01国际学校当下困境
首先，家长们需要了解国际学校外籍师资占比的问题：
这张图片是2017年的中外籍教师分布情况，发展到2019年，在北京的中外籍教师比例已经发展至1:2，在国际学校中，外籍教师占比几乎都超过了50%。
原本2020年国际学校的开学时间在2月初，然而因为国内疫情局势不容乐观，所有学校延迟开学，老师们的返校时间也随之打乱。3月，国内疫情态势逐渐好转，但是国外，尤其是英国、美国等国家陷入了水深火热的抗疫斗争之中，很多之前选择延迟来到中国的外籍教师们现在面临着入境阻碍。
受影响外籍人员
1、暂时停止外国人持目前有效来华签证和居留许可入境。
2、暂停外国人持APEC商务旅行卡入境。
3、暂停口岸签证、24/72/144小时过境免签、海南入境免签、上海邮轮免签、港澳地区外国人组团入境广东144小时免签、东盟旅游团入境广西免签等政策。
不受影响的外籍人员
1、持外交、公务、礼遇、C字签证入境不受影响。
2、外国人如来华从事必要的经贸、科技等活动，以及出于紧急人道主义需要，可向中国驻外使领馆申办签证。
3、外国人持公告后签发的签证入境不受影响。
对于目前拥有庞大体量外籍师资的成熟国际学校来说，尚未到岗的外籍教师究竟有多少占比，如何稳定外籍教师的流失率，是否需要安抚家长和学生焦急情绪成为问题，对于正在筹建或者正在扩大规模的国际学校来说，如何应对“僧多粥少”的局面，招聘到优秀的外籍教师，也是一个严肃的问题。
02挑战与机遇
国内情况尚未稳定，国外情况突变恶劣，这对于需要兼顾国内与国际情况的国际学校来说，无疑是一个“沉潜期”。但是在这段时间中，依旧有很多学校抓住了危机中蕴含的机遇：
面对着此次疫情的突发状况，一些学校经年积累的信誉与归属感就快速体现了出来：
笔者从海德京华国际双语学校处了解到，学校在疫情发生时，紧急筹措了应急的线上教学方案，展开了丰富的教学活动，同时陆续跟教师们签订了续约合同。目前，海德精华2020年度教师续约率达到100%，全体教师都已经在京到岗，为学生和家长提供“0时差”服务。
同样，在1月份便已经感受到疫情事态越来越严重的香港耀中耀华教育集团，在1月23号便已经做出了延迟开学的快速响应，成为了最早通知延迟开学的学校之一。同时，集团在很早便做好了防疫措施，及时“召回”了大部分外籍教师。
4月，除北京之外的其余省市陆续公布了开学政策，很快孩子们就可以重新恢复校园生活啦！而北京也公布了4月13日起开启线上教学的通知，教学重启也变得指日可待。
在疫情期间，有很多优秀的学校开展了线上教学的探索，例如北京的君诚学校展开了线上美术课堂等等，但是对于学校来说，线上教育需要保证老师与学生之间的时差问题尽可能减少。
当然了，外籍教师100%到岗的优秀学校是能够保证“0时差”教学的。而其他很多学校选择让未能回国的外籍教师在香港、东南亚等国暂时居住，来保证跟国内“0时差”，来提高学生线上的课程体验。
此次疫情是一次国际上的重大灾难。在这样的特殊时期，抚平教师、家长、学生的情绪问题显得尤为重要。
共同应对“疫情PTSD”的宗旨，便是安全与保护。学校与教师的关系不仅仅是雇佣与被雇佣的关系，而是互相成就的关系。在学校线下办公的防护问题、教师薪资问题上，都需要学校的认真对待，例如海德京华在第一时间与老师签订了续约合同，安抚了老师的焦急情绪，保证了老师的0流失。
对于家长和学生而言，学校除了做好防疫防护之外，还有更重要的责任和义务。鼎石学校的学生自发成立了“新冠疫情援助小组”，为湖北等地区的医护人员筹集善款，购买生活用品；海嘉的家长们利用资源为学校及周边警察局捐赠口罩，中学生利用线上资源为湖北的小朋友开展免费的线上课程。
在疫情发生之时，保护自己十分重要，而更重要的是，教会孩子互助友爱，培养社会责任感，给孩子和家长积极的鼓励。
疫情的严肃态势给国际学校和国际教育带来了“冷静期”与“沉潜期”，然而寒冬料峭中总还是含着一丝春天的意味，祝愿学校、家长和老师们都可以守得云开，迎来春天！
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