我们在美国大学教练的上一期专题中科普了联络教练的时机。

今天我们将着重解答来自家长们的疑惑——

“我们可以代替孩子和美国大学教练联系吗？我们可以直接向教练提问吗？”

答案是：最好不要。

在体育留学的准备过程中，家长可以帮助孩子寻找资源、提供建议、表达支持，但非常不建议家长完全代劳孩子的全部沟通工作，尤其是在和美国大学教练联络的阶段。

正如我们在优秀学生运动员家长必读的8条黄金守则中强调过的，体育留学申请是孩子自己的事情，相比直接代劳，培养他们的自我管理和独立沟通的能力更能帮助他们成长。同时，这也是美国大学教练非常愿意看到的。

前DI大学棒球教练泰勒·怀特强调：“我不是在招募家长，我招募的是学生运动员本人。每次我感觉到家长在抢着代劳孩子的事情，我就会非常警惕，尤其是在沟通的初期。” 

他还补充道，和教练的最早几次直接沟通非常重要，不管是发邮件、打电话、发推特私信还是其他任何的联络，都应当从学生运动员的个人账号中发出。这不仅能帮助教练全面地了解申请人本人的特色、想法、性格，更重要的是，能够让教练感受到申请人本人有很强的能力搞定自己的事情，也对成为学生运动员有足够的动力和责任感。

聊到这里要再次重申：

很多家长会陷入一个严重的误区，而这个误区足以毁掉孩子的半生。那就是只知道从表面帮助孩子达成阶段性目标，却忽略了孩子需要具备真正属于自己的实力。

出国留学的孩子格外要重视这一点。我们见到太多学子，空有一身好成绩、好头脑，然而看似顺利的进入美国某某大学后，却在很痛苦的完成学业，毕业后才发现完全没有融入美国社会，不得已选择回国。而无法完成学业、遭遇劝退、身陷囹圄的中国学子更是大有人在。

这些孩子都存在类似的问题：前期包装过度、后期暴露不足。他们在学习上没能找到自己真正的兴趣与热情，缺乏意志力与韧性，对美国社会与文化理解不足，还缺乏机会去融入美国人的校园社交。

以上这些，都是宾宇体育根据多年的服务经验，提醒广大家长和学子们一定要避免的遗憾。

当然，也是有特殊情况的。有的孩子确实不善言辞，尽管他们运动、学习都很强，但就是不爱表达自己，也有的孩子非常非常害羞，在电话中无论如何都张不开口。

为了不耽误申请准备的计划，我们也支持这些孩子的家长参与到联络教练的过程中。家长可以在日常生活中多问问孩子的想法，记录积累孩子的想法、疑问，经专业人士的点拨和辅导后，孩子自己把这些文字以自己的表达方式转述给教练。到了必须要和教练进行电话沟通的时候（比如电话面试），最好提前和孩子一起做电话沟通的角色扮演练习，帮助孩子克服紧张情绪，到真正通话时能保持清晰的思路并进行有效的表达。宾宇体育的服务经历，充分证实了提前辅导和模拟准备能非常有效地提高孩子和教练之间的沟通效果。

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