众所周知，教育是孩子生命中必须接受的一道洗礼，规划也能让他们在今后的人生中赢得先机，那么这二者对孩子具体有哪些影响呢？近日，环球博朤香港班学术校长李建伟在由国际教育网主办的“全球化教育，为孩子而来——大湾区国际教育高端名校论坛”上给我们带来了《教育促成长，规划赢人生》的主题演讲。　　

李校长从人生整体规划中的各个层面出发，具体介绍了教育规划在人的一生中具有的意义与价值，例举了人生的不同阶段，包括成长阶段、试探阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段，并指明目前青少年正处于事业探索的阶段，及如何为此阶段的孩子规划教育生涯等内容。

以下为演讲视频：

以下是由国际教育网整理的演讲文稿：

大家早上好！非常感谢国际教育网邀请我来参加本次论坛大会，多谢各位家长、同学、同行来听我分享“教育促成长规划赢人生的方向”主题演讲。

在我们开始之前，我也想和大家分享下我的心得感悟，当我第一天当老师，希望能春风化雨，令每一个同学都可以教育成才成长。后来，当我开始去做管理层时，我发现除了教育要用心做好之外，还要和家长、学生共同去沟通规划。

教育vs规划  谁先谁后？

教育里面我们经常讲教育和规划，大家认为我们应该做好教育还是先做好规划？有些家长觉得教好同学，让他读好书已经很好了。但是我认为在帮助同学功课教育之外，还要对孩子的未来进行规划。

万丈高楼都是由规划开始，而不同年龄有不同的规划重点。很多家长认为学生读好书即可，为何还要在教育之外对学生未来进行规划？其实，我们同学大部分的时间还处于试探阶段，由0岁至13岁的时候，我们看中的是孩子的健康成长，但是到中学阶段，由14至24岁，会经历各种各样的学科选择、升学考试，因此，在踏入中学、高中、乃至大学，我们需要对孩子不同时期进行不同的规划。

做好规划，往往有事半功倍的功效，并且青少年的规划重点应是学业和工作。除了工作之外，我们还要学会生活，现实社会中，我们不仅要努力培养工作技能，在生活上也应更多培养属于自己的个人兴趣爱好。尤其是大学毕业之后，需要我们不断学习进修，另外我们的家庭各方面规划，其他兴趣的培养，例如书法、绘画等，都可以极好的平衡我们生活。

提早规划  避免试错

这里和大家分享一个小故事，我校一个同学，在选科的时候对历史科比较感兴趣，但是许多同学建议认为学习历史科是很困难的，需要背诵很多历史知识，不如换另外一个科目学习。但当他换了旅游与款待这一科目学习以后，发觉所选科目与想象中完全不同，甚至比读历史科还要艰辛。最后经过我和他谈过之后，发觉自己选择读历史更加稳妥，后来顺利考入中文大学修读历史系。

后来通过调查发现，有七成的同学表示自己大学时是选错科的。如果同学没有认真去考虑自身兴趣爱好，只是频频受周围影响去选择，很容易做出错误的选择，极大的浪费了同学的时间和精力，甚至还会影响到孩子们日后选择就业。

因此，提早规划，对孩子的升学和就业都是有益的，提前做好规划，不仅有针对性的学习专业知识，为以后理想生活工作打好基础，也学习与之相关联的知识，勤学多思，探索属于自己的发展道路。

　　选对了路，怎么样才能达到目的？

初中阶段，学校主要是培养的是语文、英语、数学的学习系统等基础能力，我发觉很多同学在学习这些科目的时候是没问题的，但其余剩下的几科，每科有所不同，学习方式有一定的区别，许多同学就陷入不知道该怎么去学习的状态。因此，学生应该选择自己更擅长和感兴趣的科目，另外，我认为还应希望培养他们的良好品德和健康体魄、广泛的兴趣爱好。

到了高中，我们就会面对选科的问题，在我校关于选科是十分慎重的，所有的选科都会经过我最后审核，才能给同学们去定下来的，如果随意选择，试了之后错了再改，极大程度上会浪费学生时间精力。除此之外，还要更注重同学的兴趣、能力、家庭意识等。

到了大学阶段，更建议学生想好未来择业再选择专业，假如你想当个大学英文讲师，那么在初中的时候，就应定好目标，短期目标就是去提升你的英文阅读、英文听力等各方面能力，中期目标的事就要1-3年内完成。在我们学校考试要拿到五颗星上的成绩才有机会进入大学的英文系，然后在大学英文系读完可以选择博士学位、硕士学位就读，拿到教育文凭。

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