在深圳国际学校择校过程中，家长如果有意向考虑选择贝赛思、梅沙书院、科爱赛、荟同、清澜山、广州 NCPA 等国际学校，对 MAP 考试系统那一定不陌生，但也有一部分家长不了解这个考试系统究竟是什么？今天就来给大家全面科普一下。

*NCPA

MAP考试是什么？

MAP（Measures of Academic Progress，学业成长水平测试）是由美国 NWEA 西北测评协会提供的一种计算机自适应测试，根据美国共同核心课程标准（CCSS）、美国州立课程标准等来开发，适用于美式高中（例如广州 NCPA）提供 AP 课程的国际学校。

MAP 测试可以用分数（RIT 值量表）直观地反映出考生的学习成长轨迹，准确地评价出学生在不同年级、不同学期的学习进展情况。

MAP自动挑选题目

MAP 题库非常强大，电脑自动为学生挑选题目，每个学生都有独一无二的测试题目。另外，MAP 还能够准确测试出每个学生的学习水平，根据前一道题目学生的作答水平来提供相应难度水平的题目。

MAP针对的学生群体

学生是根据学习年龄进入考试系统的，从幼儿园 5 岁就开始英语和数学的 MAP 考试。

MAP考试目的

MAP 考试实际上是对学生学习轨迹的追踪，它能够显示出学生的学习水平，通过很多具体的数据反映学生的学习优势及弱势。它也为学生设定了不同水平的学习目标，让每个人在自己能力范围内进行提高，为老师的教学做了有效的指导，遵从了因人而异的原则。

MAP考试流程

学生进入 MAP Test 考试界面，每个年级的学生用户名和密码，学生登录后会显示考生的信息、姓名及年龄，然后就开始考试。

大部分为选择题，有个别需要圈圈点点的题目。每个题目有 A-F 五个答案；大部分为单选题，但也有部分为多选题。

考试题目完毕后，会自动显示成绩。

MAP的两种形式

高阶（2-12年级）

低龄（k-2年级）

（由于k–2年级学生的识字和阅读能力有限，因此MAP的测试系统配备了每道题目的语音提示，让考生可以通过听来理解题目要求及题意。）

MAP测评科目

测试分四个科目，分别是阅读理解（Reading）、数学（Mathematics）、语言运用（Language Usage）和科学（Science）。

*国内国际学校入学考试大多数不考科学部分

MAP 题库非常强大，因为是自适应性的考试，所以每个学生都有独一无二的试卷。考试形式多为选择题、填空题、匹配题。考题数量从 39 到 53题不等。考试按照科目打分，分数区间大约在 150 - 250 之间。考试时长单科约 45 分钟- 1 小时，根据考生不同而不同。

Reading 测试

考点一：Vocabulary 词义与词汇

（1）考察词根词缀意思、单词；

（2）考察单词意思，根据上下文理解进行填空‍。

考点二：Informational text 信息类文章

（1）考察段落或篇章的中心思想与细节信息；

（2）考察内容推测与观点论证‍。

考点三：Literature 文学类文章

（1）考察文学手法的辨析；

（2）考察写作技巧与写作目的‍。

Language Usage 测试

考点一：Grammar 语法

（1）考察基本词类与时态；

（2）考察简单句、并列句、复杂句‍。

考点二：Language Mechanics 写作惯例

（1）考察标点符号的使用；

（2）考察大小写规则‍。

考点三：Writing 写作应用

考察不同文体的写作规划与组织（文体包括：诗歌、记叙文、说明文等）

Mathematics 测试

（1）数感（加减乘除、大小比较等）

（2）计算和解决问题（数学问题及现实问题的求解，设计整数、分数、小数等）

（3）代数（最简式、方程、函数、绘制图形等）

（4）几何（图形识别、变换、相似、全等及其他）

（5）测量（周长、面积、表面积等）

（6）统计概率（数据分析、概率计算等）

Science 测试

科学科目主要是考察物理科学、生命科学、地球科学三方面进行，评估学生综合科学能力水平。

MAP考试成绩

Map 的成绩是一个平均分。以数学为例进行说明——考试的内容主要包括三部分：计算能力，应用数学和图表；三部分的成绩会单独显示出来，但总成绩为三个成绩的平均分。

MAP考试成绩如何评价

每个年级学生都是良莠不齐的，但对于 MAP 考试，并不是说成绩高于别人就说明你的成绩好。这是一个记录自己学习成长轨迹的评估体系。学生需要根据自己上一次的 MAP 成绩，找到自己分数的范围，如 180-190，每一个范围都有对应的一年学习目标，如 +15。也就是说如果你的成绩上次是 185，那么下一年你需要达到 185+15=200。每个学生有自己的目标。

MAP考试和国际学校

NCPA

每一学年，NCPA 都会对 7-11 年级学生进行两次 MAP 测试，秋季测试为老师的教学提供重要的参考数据，春季测试为学校、学生、老师和家长提供年度增长的数据分析。自上周开始，7-11 年级所有学生进行了本学年第一次 MAP 测试，包含阅读、语言使用和数学三方面的水平测试。

于学校而言，利用 MAP 测试将我们的学生与美国本土的学生做对比，帮助教学管理团队评估和检查学校课程的有效性，同时检查老师教学的有效性。

于教师而言，校方可以更好地了解学生在数学和英语方面的学习需要，为课堂作业建立合适的小组，更好地指导教学策略的使用，以及检查学生在英语和数学方面取得的进步。

为了帮助学生们在英语浸入式的学习环境中实现学术的成功，NCPA 利用 MAP 等系列教学测试系统，帮助学生更好地发现学习的短板，实现英语学习的持续进步，并为未来的课堂融入做好准备。

深圳贝赛思国际学校

在教师分享培训会上，会进行主题讨论，其中就包括——如何利用 MAP 测试数据进行个性化教学，课堂上听说技能练习的重要性，以及如何通过词汇习得实现语言提升。

MAP 考试系统在国际学校中不仅作为入学考试和水平测试来检测学生的学习能力，同时还给老师提供了课程教学改进的有效科学数据，鞭策着国际学校朝着更好的方向发展，给学生们更高的教学质量。

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