本学期以来，世华升学部就已经通过课程指导、一对一升学面谈、构建学生立体拼图以及组织海外院校来访等方式，帮助同学们探索海外高校、了解择校相关因素，并引导学生思考何为best-fit（最合适的）院校，以及如何合理择校。

同时，作为常熟UWC姊妹学校，世华升学部也在思考，如何加强与常熟UWC升学部的沟通与合作，参考常熟UWC的升学经验及优势，实现更多升学资源的共享、共创，从而为“华华子”们提供更为精准、有效的升学指导。

在此背景下，世华升学部特别邀请了常熟UWC升学部副主任Alex与升学指导Ramie走进世华升学讲堂，以UWC升学指导及前美国知名院校本科招生官的双重身份，向同学们解析best-fit（最合适的）概念以及申请流程与依据，对CWA升学指导择校系列活动进行有效补充与延伸。

在随后的分组讲座中，Alex与Ramie从日常的服饰选择入手，分享自己的日常选购喜好，在轻松的氛围中，激发学生对“最合适”概念的思考。他们还以自己的亲身经历为学生说明在择校过程中如何权衡地理位置、院校类型、专业设置以及大学生活与活动等因素。

随后，两位老师引导学生进行换位思考，分析海外院校要求学生提供诸如成绩单、课外活动、学术推荐信、升学指导推荐信、申请文书以及标化成绩等申请信息的原因，以及这些信息将如何助力申请。

为了让学生更直观地理解招生审理的过程与考量要素，Alex和Ramie精心设计了互动游戏环节，分别为8位学生志愿者打造了不同的申请背景。背景中的每条陈述与申请要素息息相关，部分陈述有利于提升申请者的竞争力，而部分陈述会让申请者在审理过程中略处于劣势。

在游戏过程中，学生们逐渐意识到，IB总分越高并不意味着录取率越高，不同的申请要素对申请结果有着不同的影响。而这正与CWA世华学校的教育理念不谋而合，升学终有结果，但人生是无限的。分数之外，我们更注重对学生综合素质的培养，从而帮助他们成为真正全面发展的IB终生学习者。

在与学生互动过程中，Alex和Ramie还询问了世华学生社团活动、CAS活动、竞赛以及申请目标等问题，针对性地提供了建议，并详尽地回答了世华学子们关于申请文书、学术表现、院校检索以及专业选择等问题。

在CWA世华学校，我们坚持：升学不是临门一脚，而是三年的日积月累、水到渠成！为此，从学生入校开始，我们就会重点整合各类升学资源，特别是加强与常熟UWC的沟通与合作，帮助世华学子找到最适合他们的大学本科院校。