与高年级孩子不同，对于低年级的孩子，国际学校入学考试一般只有面试。

简单地说，学校通过面试的方式来考察孩子英语基础、逻辑思辨能力、与学校的契合度，以及孩子的性格特征、兴趣爱好等综合素质。

有些家长会认为这个阶段的孩子考试不需要准备，或是觉得很简单，随便看看就能过，其实这个观点是错误的。

那么，究竟国际学校低年级的入学面试要不要准备呢？

1.低年级入学面试提前准备的重要性

和入学笔试一样，入学面试也是一项选拔性的考试，回答得更全面、完整的孩子，面试礼仪表现得体的孩子，游戏环节心灵手巧并可以良好地使用英文沟通的孩子，肯定比那些没怎么准备，草草回答一两个单词的孩子更加分。

在学位有限的情况下，自然也更愿意选择这类孩子。

另外，家长朋友们要知道，这块的面试提前准备，效率其实是非常高的。

因此，对于备考时间较为紧张、对国际学校低幼面试比较不熟悉、平时家庭英文沟通使用较少、面试环节各个表达词汇掌握较少的孩子来说，合适且优质的入学备考更是有必要的。

优质的低幼面试备考，应该包含各个知名国际学校的面试题目整合，通过与孩子深入互动的方式，场景化地模拟面试环节，对常见考题涉及的内容及其对应英文进行拓展，帮助孩子快速进行提升。

比如在与孩子拼搭积木时，我们在提升孩子动手能力的同时，会教授孩子积木等相关英语拓展知识，以应对考试时外教常见的互动提问及作答方式。

那么，国际学校低年级入学面试到底考什么内容，该如何准备呢？

下面就结合贝赛思的低年级入学面试来详细说明，为各位家长提供参考思路。

2.贝赛思低年级入学面试都考什么？

在贝赛思低年级的入学面试中，通常会有一对一外教沟通和小组群体活动观察两种考试形式，家长一般也需要参与面试。

一对一外教沟通

外教会与孩子进行简单的英语沟通，意在考察孩子的基本英语听说能力。

通常会考到的题型有：

数字（如1-100）

颜色（如基本颜色）

形状（如基本形状）

字母（如某个自然拼读、识别大小写字母）

写字（如写某个字母、写自己名字）

画画（如画自画像）

小组群体活动观察

外教会按照孩子的喜好不同拿一些玩具，比如拼图、拼接木棍等，简单说明游戏规则，然后让孩子们按照自我方式进行游戏，意在考察孩子的动手能力。

同时，外教也会和孩子进行互动。

游戏结束后，老师会让孩子一起帮忙收拾，意在考察孩子的临场反应能力和是否有良好生活习惯。

有家长和我们反馈过，自己的孩子在这个环节中不太主动，但老师还是非常耐心地引导，一对一交流中回答得不错，最后也被顺利录取。

3.低年级孩子要如何准备入学面试？

看了上述考试内容，各位家长是不是觉得“还挺简单的”？

但往往越简单的题目，如果不够重视，或是准备不充分，孩子是很难在那么多人中脱颖而出的。

每个孩子的情况不同，相应的解决方案也更个性化，我在这里给大家几个基本原则和建议。

首先，要提高英语能力，尤其是听说能力。

平时要有意识地给孩子输入英文，营造语言学习氛围，如多做英语阅读、多看英文影片、多听英文歌、扩充英文词汇量等，最好是能够与孩子进行较多的日常英语交流。

然后，了解必要的面试礼仪，自信地进行表达，同时增强团队合作的能力和观念。

对低龄阶段的孩子，学校会比较看重他是否能顺利融入集体，这也是学校在面试考试中设置集体游戏环节的原因。孩子在过程中需要注意打招呼、不抢他人玩具、帮老师一起收拾玩具等基本礼仪和习惯。

如果家长朋友们还有问题，或是针对孩子目前的备考存在疑虑，可以添加小助手进行沟通交流。

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