2021年9月

广州暨大港澳子弟开学

2022年9月

东莞暨大港澳子弟开学

暨大系港澳子弟学校

创办以来

办学模式成为“最佳实践案例”

课程教学、学术竞赛、艺术展演

多点开花

联合办学、内外衔接的经验

正在不断复制推广

佛山暨大港澳子弟学校也将筹备成立

9月21日下午，2022-2023学年暨大港澳子弟学校工作汇报会议在暨南大学校本部召开，暨南大学洪岸副校长、对外联络处梁燕处长、基础教育办公室侯宏伟主任及教育投资发展公司蔡耿添执行总经理等参加会议。此外，广州暨大港澳子弟学校、东莞暨大港澳子弟学校以及佛山暨大港澳子弟学校（筹）等三所暨大港澳子弟学校领导代表参会，就各自校区发展进行了汇报及总结。会议由基础教育办公室侯宏伟主任主持。

会议现场

暨南大学洪岸副校长致辞

暨南大学洪岸副校长进行致欢迎辞，她表示暨大港澳子弟学校的创办，开创了粤港澳基础教育全面发展和深度融合的先河。办学一年多来，广州暨大港澳子弟学校很好地传承了暨南大学的办学理念和办学使命，在课程体系、师资建设、素质教育等方面进行了有益探索，培养兼具家国情怀和国际视野的新时代中国港澳青少年。东莞暨大港澳子弟学校的创办，进一步促进粤港澳青少年交往交流交融。希望未来佛山暨大港澳子弟学校能够借鉴以上两所学校的成功经验，继续探索三地基础教育融合发展新模式，引导学生全方位发展。

暨南大学对外联络处梁燕处长致辞

暨南大学对外联络处梁燕处长发表致辞，她欢迎各校区领导同仁莅临暨南大学参加本次工作会议，肯定了暨大港澳子弟学校各校区的发展以及办学成绩。她鼓励各学校加强与香港、澳门学校合作交流，从课程融合、人才交流等方面探索合作模式。她寄望暨大港澳子弟学校能够坚守“暨大本色、湾区底色、港澳特色”的发展定位，传承暨南大学百年优良办学传统，为促进粤港澳教育融合发展、提升大湾区基础教育水平做出贡献。

加强“广州模式”影响力

推动学生全方面发展

广州暨大港澳子弟学校理事长邓强光讲话

广州暨大港澳子弟学校邓强光理事长表示，作为全国首家由国内知名高校指导创办、参照外籍人员子女学校管理的港澳子弟学校，广州暨大港澳子弟学校创办一年以来，被国务院有关部门作为“全面深化服贸创新发展最佳实践案例”面向全国进行经验推广，办学模式被首次称为“广州模式”，与广东省宋庆龄基金会共同推动美育进校园，这些举措和成绩都显示了学校贯彻落实中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》政策要求，并得到社会各界的认可，这既是一种鼓舞，也是一种鞭策。

他寄望未来可以与北京、上海等城市学校进行共建合作，进一步推动具有中国特色的国际学校建设发展。同时，作为暨大港澳子弟学校，也期望可以与苏炳添速度研究与训练中心进行实践研究合作，共同推动中国青少年体育运动事业发展。

东莞暨大港澳子弟学校理事长董旭原讲话

东莞暨大港澳子弟学校理事长董旭原发表讲话，他表示，学校今年9月开学，办学上传承了暨南大学百年优良爱国传统及教育理念，创新了课程设置，融合湾区经济、文化、科技、教育发展优势设计课程，满足学生实现内地、港澳台、海外三通升读大学，并期望通过和暨南大学、港澳学校的合作交流，增强师资力量，优化课程建设，共同打造一个更适合国内教育环境的国际教育课程体系。

三所暨大系学校成长进行时

打造大湾区特色的港澳子弟学校

会上，广州、东莞、佛山三所暨大港澳子弟学校代表对学校发展规划和管理等进行汇报与总结。

广州暨大港澳子弟学校总校长郑景亮

广州暨大港澳子弟学校郑景亮总校长首先感谢暨南大学对学校一直以来的支持，多项深度合作项目，让学校在大湾区快速成长，亦成为区内高度受公众及媒体关注的学校。同时，他感谢维港教育集团及理事会各位成员，一直给予坚实的领导和充足的资源，为学校解决了营运上的困难和障碍。

郑景亮总校长也特别感谢各级政府机关给予学校的指导和帮助，尤其是广东省教育厅及广州市教育局，在香港教材的检定及供应、学校日常作业，以至香港文凭试境外考点等问题上，给予学校大力的帮助。

礼仪习惯养成营、中秋团圆灯笼制作、教师节特别献礼等特色活动

作为办学一年多的内地首家港澳子弟学校，郑景亮总校长以本年度“同心同向，携手并进”的学校发展规划，分享了过去一学年的办学经验，介绍了学校招生、招聘、薪酬、人力资源、教师培训、学校工程以及教学等情况，并详细阐述了学校的发展战略、管理概念以及学校发展重点等内容。

立足于暨大港澳子弟学校发展，郑景亮总校长重申了港澳子弟学校要以“大湾区素质教育”为发展使命，以广州学校为起点，发展到东莞学校、佛山学校，寄望港澳子弟学校可覆盖到大湾区更多其他核心城市，打造基于港澳子弟学校“大湾区素质教育”特色。

东莞暨大港澳子弟学校总校长赖炳华

东莞暨大港澳子弟学校赖炳华总校长就学校在校生情况、教师管理、学生活动、硬件升级、学校开学典礼以及社会关系等六个领域进行分享。

作为内地第二家港澳子弟学校，赖校长认为东莞学校应该多与广州学校交流经验，学习办学运营，他期望广州和东莞两个学校可以开展更多联动项目，如教师培训、共同研发教学体系、共享教材，这套源自于暨大港澳子弟学校的标准教学资源，也能应用于日后的佛山学校以及更多港澳子弟学校，而每个学校也可以根据本地特色、学校实际情况等进行个性化调整。

佛山暨大港澳子弟学校（筹）项目组长孙晓杰

佛山暨大港澳子弟学校项目组长孙晓杰进行学校筹办工作的汇报，从项目基本情况、第二期筹备工作两个方向进行详细汇报。孙晓杰介绍了项目建筑工程规划、建筑工程进度以及现场施工情况等。此外，他也重点分享了目前项目前期筹备工作的进度，特别感谢地方政府的积极邀请，感谢广东省教育厅的大力支持以及暨南大学对学校的工作指导。

最后，项目组长孙晓杰就项目第二期筹备工作进行汇报，重点介绍了学校资质申报、搭建办学理念及体系、搭建管理及师资团队、项目启动仪式以及招生宣传工作等各项重要工作。

洪岸副校长代表暨南大学向广州暨大港澳子弟学校、东莞暨大港澳子弟学校赠书

会议结束后，暨大港澳子弟学校各校区领导及参会者一行人参观了暨南大学校史馆。在校史馆，梁燕处长详细介绍了暨南大学的办学历史、办学成果等。

参观校史馆

校史馆合影

梁燕处长与郑景亮校长、赖炳华校长合影

“暨大本色、湾区底色、港澳特色”

期待暨大系港澳子弟学校茁壮成长

愿每个孩子在这里绽放光芒

拥有更璀璨的人生