1.选择感兴趣的音频材料。

2.泛听时整段音频不暂停，听完能总结出材料的整体意思即可。

3.精听时可暂停音频，需关注地道英音/美音里面的停顿、重音、语调、单音等，听完能理解并复述每句话。

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1.练习口语初期，在学习语音、语法基础知识的基础上，应进行大量听、说练习。

2.泛听、精听后，及时模仿、录音并和原音频对比，直到自己读的和原音频一样。

3.最后，总结、背诵材料中有用的地道表达，为后期自由表达奠定基础。

1.充足的单词量是阅读流畅高效的基本条件。

2.同学们可以将碎片化时间利用起来，借助多种辅助工具，如单词APP等来辅助词汇量的扩充，进一步提高阅读能力。

1.同学们可以尝试寻找相同类型的文章进行学习和仿写。

2.学会在范文中收集精妙用词，模仿句式，学习文章结构和思路，并寻找灵感。

3.要注意，写作是输出观点的过程，加入自己的思考也是写作中重要的一环。

1.一定要熟记基本知识点的概念，相关的公式与定理。

2.计算作为数学的核心基础，是数学的半壁江山，趁着假期一定要掌握运算法则，不够熟练的前提下不能省略步骤。

3.勤加练习。多多练习与实数运算相关的题目。

补充自己的知识储备，从基础开始打好，从课本的基础知识开始复习，例如元素周期表、物质的分类等。

化学是一门实验科学，可以借助于化学实验的一些教学工具，比如化学实验箱、化学模型等来帮助理解和记忆。

不同的人有不同的学习方法，可以通过阅读、听讲、写笔记等方式来增强自己的学习效果。

通过做化学练习题来巩固知识点，检查自己的学习成果，还可以发现自己的不足之处。

1.一定要熟记基本知识点的概念，相关的公式与定理。

2.计算作为数学的核心基础，是数学的半壁江山，趁着假期一定要掌握运算法则，不够熟练的前提下不能省略步骤。

3.勤加练习。多多练习与实数运算相关的题目。

它的特点是类比，也是生物里所谓活的部分。任何一个生物实验都是生物结论产生的过程，所以考试都是理论结合实验来考，同学们可以把初中生物每个实验内容总结一下，看它是解释哪个概念性的知识点，这样更好懂，再多做几道题，举一反三，就可以做到活学活用。多下功夫，多查阅相应的资料攻克难关。

花时间记忆，不间断的复习再记忆，一有时间就记忆，配合答题演练，树立学习的目标，没有达成目标，就要自己多做检讨，多反思，坚定信心，不要有畏惧心理。学习如逆水行舟，不进则退。需要不断鞭策自己，拼搏向上，坚持到底。战略上重视敌人，战术上藐视敌人。你得做好万全准备，给自己制造适度的压力，以压力为动力推着自己进步。