悠悠夏日长，时近两个月的暑假已经悄悄溜走，培文学子整理好了自己的精神面貌再次踏入校园。

正所谓“凡事预则立，不预则废”，惠州大亚湾区博雅培文实验学校初中部各教研组在学部统一安排下，结合各学科特色设计了多姿多彩的暑期实践型作业，帮助学生完成一个愉快又充实的假期。

这些图文并茂的作业，这些制作精美的作品，让我们看到了培文学子精彩纷呈的暑期生活，更是体现出了培文学子的个性和能力。

  语文篇  

鱼离水则身枯，心离书则神索。

学生们在书本里，在故事中，

在如同春风化雨的文字下，

得到成长与淬炼。

思路清晰的人物关系网，

简洁明了的故事概括，

彰显着学生们的重视与认真。

书法则蕴含了深厚的文化底蕴，

在运笔收笔中，点横钩转下，

学生们陶冶了情操，锻炼了意志。

  数学篇  

由图形做砖，函数做瓦，

数字堆砌出了一个美丽的世界。

数学，是逻辑思想的诗篇，

用原理攻克一道道难题，

用思考获得一次次欢笑，

“小老师”们用清晰的思路讲解了一道道习题，

学生的努力和刻苦，

达成了通往康庄大道的“充分必要条件”。

  英语篇  

如果将一种语言比作一种钥匙，

那么英语将会打开另一扇大门。

工整的字迹，流利的表达，

这些认真的痕迹不仅留在纸上，

更是向我们展示了学生们学习的态度。

The future is like the sea and there

will be a long time to come.

  地理篇  

你见过什么样的中国？

是九百六十万平方公里的辽阔，

还是三百万平方公里的澎湃；

是四季轮转的天地，

还是冰与火演奏的乐章？

学生们通过手卡和手抄报的制作，

感受着各省不一样的美丽。

让我们来看一看，在学生的笔下，

会给我们展示怎样的世界。

  历史篇  

岁月泼墨，缀下繁花。

谁说时间无痕?

那痕迹在长者身上划过，化作一页历史；

那痕迹连接古今，化作一本厚重的史书。

学生们在历史中感受泱泱中华的底蕴，

赴一场跨越时空的宴会。

  物理篇  

声音在介质中传播开，

通电后亮起的灯照亮了这里，

光透过三棱镜散出彩虹的颜色，

小车被驱动着向未来驶去。

学生们将课本上的知识与实际操作结合，

充分锻炼了实践和探索能力，

在暑期依然没有松懈。

上天不掷骰子，

少年们的努力终会有成果。

  生物篇  

一颗嫩芽奋力撑开了种皮，

从土壤中探出头打量起外面的世界。

它努力的生长着，舒展开了自己的叶子，

接着它成熟，枯萎，

学生们用自己的画笔描述了它的一生。

而精巧的模型，将我们肉眼不可见的微观化为宏观，

展示的不仅是结构，

更是展示了学生们对生物的热爱。

随着声声告别，我们结束了悠长的暑假，随着新的相聚，我们开启了新的学期，也有了新的目标。假期清零，快乐不清零，能量再次加满，眼里皆有光。

希望学生们在学习的过程中，也可以热爱自己之所学，毕竟热爱可抵岁月漫长，愿学生们都愿意去做追风之人！