书香校园1.0|书香清澜,如“阅”而至,等你赴约!
我们必须把书打开,
这样,精灵们就会觉醒。
——笛卡尔
吾辈正青春,读书正当时。教育部等八个部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,提出要根据青少年学生认知规律和身心发展特点,引导青少年学生珍惜大好年华,充分利用阅读黄金期,博览群书、拓宽视野。
在时代的路不会白走,在校园的书不会白读。在李文平校长的大力倡导下,清澜山学校启动了“书香校园”活动。通过创造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为师生日常的生活方式,进而推动书香校园的形成。
从全校到各学部,从学科到各班级,从学校到家庭,我们因为“孩子”产生链接,共同打造书香校园。小学部的师生们正徜徉在书海中,我们走近看一看。
图书馆是校园里重要的阅读场合。在图书馆常常能见到捧着书本安静阅读的学生、认真聆听有趣故事的小朋友......
除此之外,我们大力推动“班级小小图书馆”的落成,英文组在每个班级内增设AR阅读图书馆,学校为学生们提供适合学生们阅读水平的英文书,为学生们营造书香氛围,提供阅读环境。
清澜山学校致力于成为中西融合教育的典范,扎实的中文教学也是一大亮点。语文组为每个班级增设了中文阅读图书馆,各个年级的语文老师为孩子挑选了最适合的中文书籍。图书入教室,眼到之处皆有书。
校园很大,四处都有孩子欢乐跳跃的身影;校园很小,当你全神贯注阅读时,世界都落在你的书本上。除了“班级小小图书馆”,小学部正在筹划“校园图书吧”,你会在走廊的某一个角落看到一个别致的小书架,也会在等待校车的大厅发现一排排书籍正等着你拾起畅读,再看餐厅的靠墙角落书架上,还凑着几个小娃娃正在翻阅着安徒生童话故事......相信在如此浓郁的阅读氛围下,孩子们会愈发爱上阅读!
在小学的课程设计中,“阅读” 的重要性不言而喻,英文和中文学科均在课表中每个Cycle均设置了一节专门的“阅读课”。在课堂,孩子们畅读文学书,在哈利波特的奇妙魔法世界里开启魔法之旅,在西游记的西天漫漫取经路上降妖除魔......
在清澜山学校,阅读不仅仅发生在课堂,各个学科的阅读活动也可谓精彩纷呈:英文组的阅读活动是冰激凌味儿的!
每个学期,孩子们都会有自己的AR阅读目标。在不断阅读、完成AR 阅读测试的过程中,象征阅读进度的太阳花慢慢涂上颜色,生机勃勃、向上生长!
每学期实现阅读目标的同学们都会受邀参加惊喜派对活动。仪式感满满的激励手段旨在激发学生们自驱力,让孩子们爱上英文阅读,收获成长。电影派对、冰淇淋派对之外,孩子们通过阅读每积攒一定的AR Points积分,上学年还兑换了有收藏价值的Golden Money呢!同学们可以选择保留这些Golden Money或者去商店兑换自己喜欢的礼品哦!
“如果校园里只能飘着一种香气,那一定是书香。”
清澜山学校小学部语文组为打造香气的校园,也开展了“书香清澜,‘阅’在其中”主题活动。中文阅读作为一项重要的学科内容,在小学各个年级的中文课堂内外持续进行着。小学语文组的老师们通过广泛宣传书香校园活动,制定书香校园小学部及各年级计划,促进师生、家长共读,营造师生共读良好氛围。
学部还将充分利用教室、走廊、校园等空间,设置读书角、放置图书架等,方便学生即时阅读、处处可读。老师们将充分利用每一个循环周的课内阅读课,去激发学生阅读的兴趣,加强学生阅读指导,帮助学生掌握科学阅读方法。借助重要传统节日和节气、重大节庆和纪念日及文学周有针对性地组织“清澜阅读推广人”“图书漂流”“诗词大会”“读书征文”“书香班级”“书香家庭”“领读教师”等活动。以形成良好的校内外阅读氛围;使学生中文阅读量有所增长,阅读兴趣、阅读能力持续提升,为养成终身阅读习惯打好根基。同时,在精神文化的支撑和引领下,促进师生家长的共同发展,逐步形成内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。
与此同时,英文数学组也为孩子们设计了“Read&Share”的英文数学阅读分享活动,孩子们将通过阅读英文数学书籍,探索数学概念,提高自主学习能力,为未来的学术成功和终身个人发展打下坚实基础。英文数学组的老师为孩子们提供的各年级推荐阅读书籍参考,可扫码查看。
如果你有关于“书香校园”的好想法,请和小学部办公室联系,我们期待听到您的声音,共同链接!
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