2023-10-25发布于天津
上学期,我校隆重推出法耀项目孵化器导师培训项目。
这是一个致力于培养学生的创新能力和学习内驱力的PBL项目。由学生提出研究题目,学校配备导师,通过确定选题、开题报告、中期进展汇报和成果汇报等,让学生能够积极参与到课题研究中,并呈现出最终研究成果。
法耀项目孵化器 · 活动主旨
从思想到影响,从发现问题到解决问题,从被动学习到主动探索,法耀项目孵化器项目致力于使学生能够用所学的知识解决现实生活中的难题,从而给他们的生活带来积极的变化。
该项目自2023 年 5 月启动研究项目,初期规划 9 个主题,经过报名招募、导师匹配,最终有 4个项目成功立项。
VR 全景地图技术在生活及校园中的运用
游戏社会学
历史建筑及古玩复刻
00 后年轻人为什么不想结婚
此外,项目孵化器注重培养学生的社会责任感和对于社会问题的关注程度。通过参与解决实际问题的过程,学生不仅能够提升自己的学术能力,还能够培养出卓越的领导力。
那么,法耀项目孵化器都产出哪些成果呢?带着这样的疑问,我们找到了几位参加法耀项目孵化器的同学们,跟他们聊了聊。
SR年级Carey曾经跟很多这个年龄的少年一样,对游戏有着一定程度上的迷恋。喜欢游戏的原因可以有很多,但他显然更喜欢游戏中与玩家的互动,喜欢对新生事物的尝试,以及在此基础上对游戏,对生活的进一步交流,这正是他选择“游戏社会学”这一法耀项目孵化器课题的最初原因。
当我们提到游戏,总会对游戏有些“刻板印象”:但随着游戏化身竞技类项目进入亚运会等国际化赛事,随着海内外大学陆续开展游戏设计等专业,游戏或者说电子竞技已经成为一种全球性的竞技活动和专业,不止拥有庞大的粉丝群体和参与者。更是为全球年轻人提供更多的交流和展示机会。同时,游戏设计是一个涉及多个学科领域的综合性专业,需要掌握计算机科学、心理学、艺术等多方面的知识。可见,游戏不仅仅是一种娱乐形式,更是一种文化现象。
“玩了很多游戏,就想着看看游戏里的玩家,在遇到问题的时候,解决的办法是否都是相同?也许我只是抛出了一些思考,谈不上解决问题,我想指导,是不是可以创立一个新的学科:以游戏庞大的用户基数为群体,用游戏解释现实里的社会问题。”
他的梦想一点也不小,他想要提醒更多的人来关注游戏背后更深层次的内涵,比如:不同玩家为何会呈现出不同的游戏表现,不同游戏表现背后的行为学道理又是什么?甚至,他希望通过研究,完成几乎这个阶段的孩子都有的梦想:去改变世界。
在他参与的游戏里,他通过盲选的形式,将6000多位玩家的数据做了统计。统计的数据证明:如果在提前不知道性别的前提下,那么在游戏中性别没那么重要。如果在提前获知性别的前提下,我们会优先带入对性别的“刻板印象”:觉得女孩子只能完成那些“女孩子应该完成的内容”...
从去年开始,他在校内创办了游戏社会学的社团,这一社团的创立是对本次社会研究调查的延续,在这个充满快乐的社团里,他可以继续和志同道合的同学们一起玩喜欢的游戏,关注游戏背后的深层含义。
也许真的有一天,他们会借由游戏完成改变世界的梦想,这谁说的准呢?
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