“梧桐自有凤凰栖，大海能纳百川聚”。随着我校办学规模的进一步扩大、教育口碑的进一步提升，来自五湖四海的教师纷纷加盟我校。

       为了展现新教师的风采，促进新教师更好地领悟学校的教育理念，新学期伊始，高中部举行了一场”亮剑出鞘，科学高效”的新教师展示课活动，为进一步夯实我校的高效课堂，筑就了坚实的基础。

学校领导高度重视本次活动，各学科组长认真组织，新教师们专心学习，精心准备。通过互动交流，反复研磨，新教师们获益良多。

      各学科组在每周教研会议时，群策群力，反复研讨，提前一周共同备好预习案和教学案；教师们再根据预习案的批改情况，结合班情学情，精心进行二次备课；组长对新教师们的二次备课内容进行指导与帮助，特别是在”高效课堂七要素”、堂练分层设计等具有培文特色方面，进行严格把关，精益求精。

       如切如磋，如琢如磨，新教师们在集体备课和二次备课时历经淬炼，进一步领悟了学校”高效课堂”的教育理念。

  语文组  

       语文组老师的课程教学注重学生诵读，通过各种诵读方式，引导学生体会作者的深厚情感，从而获得独特的审美体验，展示了语文课程独特的魅力与特点。

       老师们授课幽默风趣，举例生动，亲和力强，课堂气氛活跃，学生参与度高，讲解与点拨时联系生活实际，做到了“在语文学习中联系生活，在生活中品味语文”，充分点燃了学生们的学习激情。

  数学组  

       数学组老师非常注重学生数学素养的培养，秉承由浅及深的原则，讲解通俗易懂。

       通过双色绘图、合作探究、”小老师”上台讲解等多种方式，学生们的数学思维被訇然打开，对数学课堂兴趣满满。高深的数学不再令人望而生畏。

  英语组  

       英语组老师紧扣英语教学的四维目标，运用多模态方法，展示了以”听、说、读、写”为一体的培文特色课堂。

       老师们教学素材丰富，视频新颖独特，思维导图清晰明了。师生们全程英语互动，沉浸在英语学习的世界中，课堂效果显著。

  理综组  

       理综组老师落实我校“以学生为主体”的教育理念，让学生动手做实验、总结内容、当小老师讲题；并运用各种多媒体技术，充分调动了学生的积极性。

       多个创新实验，既培养了同学们的动手能力与合作能力，又体现了一定的执行力，让同学们体会到高中物理原来是一门充满趣味和挑战的学科。

  文综组  

       文综组老师善于创设学术情境，环环相扣，层层深入，引发学生思考并且积极发言，课堂学习氛围浓，师生互动性强，极大地提升了学生文科的核心素养。

       老师们的课堂以小组合作的方式探究问题，并安排小老师上台，总结知识点，形成思维导图，切实贯彻了我校“高效课堂”的目标。

       在新教师汇报课活动中，学校副校长李日忠先生多次亲临课堂把关。各学科组老师全员参加，认真观摩；许多老师积极学习，跨学科听课。

       听课结束后，李校长对新教师的课堂亮点给予了鼓励和肯定，对高效课堂的进一步提升提出了高标准要求。各学科组及时复盘，通过多种评课方式，对高效课堂的持续开展进行了热烈地探讨。在切磋交流当中，新教师们纷纷表示获益匪浅。

      ”高效课堂七要素”，提升质量新武器。学校领导高瞻远瞩，严把品控，并且深入课堂，随堂听课；教学教研处常加督促，常规检查与推门听课双管齐下；教师们积极学习，主动提升，不断探索高效课堂新模式。

      高效课堂的落实推进，不仅让学生们在课堂上收获满满，而且成绩得到了快速有效的提升。在多次联考中，我校均分位列全市第二，多科状元尽在我校。