01-22 09:02发布于江苏
通过中考和高考来实现国内升学是所有学生的常规选择。然而,中考“六四分流”说,日渐攀升的高考人数,每年中高考前后家长们的焦虑达到了极致,焦虑源于对孩子未来升学“未知的恐惧”。
与其盲目焦虑,还不如未雨绸缪,在关键时间点做合理规划,让决策走在焦虑的前面。条条大路通罗马,没有最好的只有最适合的选择。
解锁新赛道——国际学校
Q
国际学校和公立学校相比,优势在哪里?
A
国际化的师资和教学设施;小班教学,个性化教育;课程多元化,涵盖公立学校科目和大学专业对接课程,可以自主选择擅长的科目进行学习;特色背景活动,海外优质大学均要求申请人拥有除优异成绩外的丰富活动背景。国际学校可提供艺术,科学,金融,体育等方面的活动资源,助力海外大学申请;双语教学,国际化资源等等。
Q
什么样的孩子适合读国际学校?
A
1. 成绩总分不拔尖,比较偏科的学生。
很多国际课程都是可以自主选择擅长的科目进行学习的,比如常州卡迪夫的A-level课程,学生只需要在众多的科目中选择三门进行学习和考试就可以。
2. 不适应填鸭式教学模式的学生。
中考后进入重点高中,但是发现自己不适应体制内高中教学节奏的学生比比皆是。国际学校非常重视学生的个性化发展,因材施教。学生在国际学校可以获得更多的关注,选择适合自己的课程,参加各类课外活动、竞赛等,提升自己的特长和综合能力,有助于学生冲刺海外名校。
3. 中考成绩不理想的学生。
对于中考成绩不理想的学生来说,进入普高学习,最终的结果往往并不乐观。而对于初中毕业生来说,A-level 的课程学习并不难,国内初高中学生在经过一段时间的思维转换和适应之后,是比较容易转学A-level课程的;另外,体制内的学生在经过多年的传统教育的培养,学习习惯和学科基础扎实,更容易在国际教育中取得优异成绩。
Q
转换到国际学校赛道的关键时间点?
A
初三或高一阶段是转换到国际学校赛道最合适的时间点。在这个阶段,学生已经基本完成了义务教育阶段的学习,基础知识储备已经完成,此时转入国际学校可以进行更好的过渡和适应。
选择适合自己的国际课程
目前国际认可度高,国内普及率高的主流国际课程主要为IB课程,A-level课程,AP课程。
IB课程:
IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。面向不同年龄阶段,为全球的IB成员校设立了三个课程项目。我们通常所说的IB,是为16-19岁的高中学生提供大学预科国际文凭项目IBDP(International Baccalaureate Diploma Program),经过两年的正规高中Diploma学习后,可参加统一考试,选课范围广,文理兼顾,固定的科目组别,灵活度较小。
A-level课程:
A-leveI (General Certificate of Education Advanced Level), 英国高中课程,是英国全民课程体系,A-level相当英国的高中课程。是全球通用、历史最悠久、规模最大的国际高中教育体系,也是国际公认的“金牌课程体系”。A-level最大的优点是打破了学科组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科的学生,被许多中国教育专家称为“最适合中国学生学习的国际通用课程” 。
AP课程:
AP(Advanced Placement),美国大学预科课程,是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。简单的说AP是给一些学生提前学习的大学课程,取得成绩后可以获得大学学分的机会。因为是大学先修课,所以学科比普通高中的课程难度要大一点。
课程名称 | IB课程 | A-level 课程 | AP课程 |
课程内容 | 国际高中课程 | 英国高中课程 | 美国大学先修课程 |
学制 | 2年 | 2年 | 不限 |
每门分数 | 7分 | A* | 5分 |
参加考试 科目 | 最少6门 | 最少3门 | 不限 |
是否可以 补考 | 推迟一年后申请 | 第一年可以补考 | 时间允许可以 |
优点 | 培养学生综合 能力 | 适合中国学生, 易得高分 | 可换取学分 |
留学国家 | 英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港等几乎所有大学 | 英国、澳洲、新西兰、新加坡、香港所有大学;欧洲里斯本协议国家;美国70多所;加拿大40所 | 美国、加拿大几乎所有大学;新加坡国立大学 |
总的来说,IB学习难度是较大的,不仅课程科目多,而且文理都是必修,对学生的综合能力要求高;AP课程难度不低于IB,它是大学预修课程,是美国大学难度水平,理论知识难度较大,而且AP不是文凭课程,没有毕业证书。
而A-level 课程难度适中,跟国内课程相比有一定的相似性,容易上手,至少完成3门课程就相当于高中毕业证书,可以直接申请大学,而且没有必修课程,对于偏科或者单科有优势的学生来说,有更大的机会获得好成绩,进入名校。
选择大于努力
选择与自身更为匹配的学校,能帮助自己快速适应,与学校更好地配合,未来申请到更为满意的学校。
每年都有很多怀揣名校美梦的学生,选择来到常州卡迪夫学习,踏上适合他们自己的学习道路。其中不乏在初中阶段成绩一般,或偏科,或中考分数不理想的学生;也有很多学生在进入高中之后发现自己并不适合体制内高中的教学模式和学习节奏,进而选择转学到常州卡迪夫,开始学习A-level 课程。
正是选择了适合自己的道路,他们才能在升学的道路上弯道超车,逆风翻盘。
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