遇见一个温暖的环境

教育的目标就是要创造一个和谐的环境，使在这个环境中的每一位学生、教师，都感到自在、愉悦、生活的幸福。一所充满爱和温暖的学校，是孩子们成长的摇篮。

跑酷教室

跑酷儿童体适能，已经越来越受家长认可了。让学生不再抗拒枯燥的体能训练，而是真正地爱上运动，感受运动的乐趣。

提高孩子的体能，让孩子锻炼上肢力量，或者是提高下肢爆发力，跑酷这项运动都能满足体适能的训练需求。

创客教室

创客教育是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新的教育方式，其精髓是在进行创客活动的过程中，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力，所以学校具有完备的创客功能教室可以通过创客教育激发学生的创作兴趣，能充分调动学生自主学习的积极性、主动性。

对于抽象的数学概念，学生可以通过实验然后思考得出属于自己的结论。

三年级学生关于“职业”的呈现

一年级学生UI课程探索了情绪，认知自己是一切学习的开始，孩子们在课程中通过绘本、游戏、戏剧的方式，学习认知、表达和处理自己情绪的方法。课程的理念和孩子们的作业痕迹都被很好的保留。

在关于健康的主题学习中，老师带领孩子们一起了解身体、了解食物、了解运动。共同探讨健康的生活方式。

科学教室陈列着老师和孩子们共同发现和珍藏的动植物、矿物标本，共建式的环境让这里成为大家的“珍宝馆”。

仿生学走廊文化

跨学科教学中布置的“仿生学画展”

成为学生持续自主学习、探索的区域

《容者》科学展

一切的尊重和接纳都需要从了解开始。了解一切“不解”、“奇怪”背后的原因，孩子们词汇欣然大方的接纳彼此的成长。青春期发育是每个孩子都要面临的“大事件”，通过温馨的男生、女生课堂，孩子们获得了一方成长的秘密天地。