02-20 14:03发布于广东
教育家苏霍姆林斯基认为:
儿童教育的本质在于:教育儿童通过周围世界的美、人的关系的美而看到精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上,在自己身上确立美的品质。
青少年正处于
人生观、世界观和自我意识
成长的重要时期
爱与责任是家庭教育不可缺失的一环
这个暑假
让我们一起走进巴马·都安
科考亿万年原始的喀斯特岩溶地质地貌
读懂地球日记
探秘澄江“会开花的河”
在细微中揭开湿地生态的奥秘
微支教红军小学、访学都安高中
开展赠书仪式
助力深山学子努力奋进的梦想
浸润巴马长寿秘境的生命科学
接受生命教育的洗礼
探索生命的终极奥义
研学任务1
寻找大山深处的教育荣光
一所镶嵌在深山之中的县级高中
在去年教师节收到
来自清华大学的特别感谢信
“谢谢你们为清华输送优秀学子!”
“让瑶寨儿女走向世界!”
是这所高中永恒的座右铭
连续27年考上清华、北大的学子近百人
都高为何每年都有许多学子
考上清华北大及其他重点院校?
这就不得不提该校被称为“化缘校长”
2015年感动中国人物
——莫振高校长
正是在这位“校长爸爸”的带领下
都安高中高考升学率稳步提升
此行,我们将走进都高
对话校长,与名师面对面
与学子分享探讨
共同感受这意义深远的办学理念
感受壮瑶学子以奋进求学
冲出大山的坚定信念
并举办科普书籍捐赠仪式
增进两地学生长期交流共融
也带去一份爱与关怀
全校600多个孩子
有60%是留守儿童,400多个儿童寄宿
小小的一间宿舍里,住了24个孩子
每张床睡两个学生
学生宿舍
虽条件艰苦,大多仅六七岁的年纪
但自理能力极强
狭小拥挤的床铺
却有着整齐叠放的被褥
无不彰显着孩子们的自律与自立!
由于教师资源匮乏
红军小学的老师们常常身兼多职
身怀十八般武艺
有时,孩子也是自己的老师
对着视频排舞、练舞...
此行,我们还将一起走进红军小学
为当地孩童带去
一堂“创客十足”的STEM 科学课
以海洋、浮力、传动、仿生等多知识纬度
两地学生合力动手制作“机械鱼”
共同提升科创思维与动手实践能力
成为红军小学的一员
开展壮瑶特色民俗:撞蛋大赛
“自信显身手”、“超级分享家”课程
以“微支教”的方式,突破舒适圈
感受山区孩童的校园生活
撞蛋大赛
同学同乐
这段独特的支教经历
将成为研学生们成长路上
难以忘却的深刻体验
收获非凡的珍贵友谊
共同激励未来学习奋进之路!
研学任务2
读懂地球画卷的沧海桑田
巴马水晶宫
在壮美的八桂之地
蕴藏着奇幻的地质奇观
拥有亿万朵非重力水沉积的卷曲石花
晶霜、石毛的巴马水晶宫
是用二亿八千万年时光打造的神奇世界
巴马水晶宫
研学生将走进水晶宫
实地调研、勘探
解密水晶宫为何能成为
世界上3%的能看到
非重力水沉积物的岩溶洞穴
一探溶洞之神奇
叹大自然之鬼斧神工!
亲自探洞、观察、实验
学习喀斯特地貌、地质知识
看似枯燥无味的地理知识
将在实地探究中
变得生动、有趣、立体、易懂
百鸟岩
洞中水澈如镜,众鸟繁衍栖息
又名“水波天窗”
地磁高于全球其他地区一倍的百魔洞
及被誉为“水上芦笛岩”的水波天窗
——百鸟岩
乘船从洞口缓缓进入
每隔两三百米会见到一处“天窗”
日光月色的光感效果
在光与影的不断变幻中
“三明三暗”,犹如经历了“三天三夜”
在微米间的积聚与沉淀中
打开岩溶洞穴的地学之门
像地质学家一样展开实地科考
揭秘溶洞“三兄弟”
了解溶洞形成与钟乳石发育过程
辨识非重力水沉积物的原理
探秘水滴石穿与水滴石长
百魔洞
集天下岩洞之美于一身
是特有的天然氧吧
负氧离子被称为健康的“长寿素”
百魔洞的空气负氧离子含量
是一般城市的十几倍!
踏入人瑞圣地
在这里,研学生将与导师一起
探究地磁奥秘
感受好山好水的自然魅力!
研学任务3
细微中揭开自然生态的奥秘
都安澄江国家湿地公园
是国内罕见的面积最大的岩溶湿地
又称“会开花的河”
开满湖面的“海菜花”
随着水波舞动
小小的花瓣洁白纯净
天生自带水质检测特技
走访澄江湿地
开展湿地生态的课题研究
水质取样、检测、对比分析
揭开海菜花被称为“环保菜”的秘密
探寻生活在湿地的水生动植物
近距观察、实地探究
于细微中捕捉大湿地生态的秘密
巴马活泉基地
拥有举世无双的巴马活泉水源地
被称为“寿乡第一泉”
这里的泉水在数亿年的喀斯特底层中形成
独特的流程使之富含对人体
有益的矿物质和微量元素
同时受强地磁影响
水分子被切割成0.5纳米的小分子结构
在这里
我们将开展一场与活性水的“课题较量”
打一壶活泉,品尝这润人心田、
出自深山的天然弱碱性好水
追溯一瓶巴马活泉
从水源取水到灌水装瓶的“出道之路”
寻找大自然生命之源的奥义
了解健康饮水对人体的重要性
研学任务4
浸润式生命教育的洗礼
近年来,青少年自杀的现象越来越严重
缺少生命教育的孩子
很容易会漠视生命
对生命完全没有敬畏感
这一站,我们将生命教育选在了巴马
——世界五大长寿乡
百岁老人分布率的地区
负氧离子在这里齐聚
阳光中是被誉为“生命之光”的远红外线
六环小分团水四进四出地下溶洞
地磁高于地球其它地区的一倍之多……
我们将一起从地磁、空气
水、阳光、土壤,多维度探究
外部环境因素与人类生命的关系
参观长寿博物馆
了解巴马长寿之乡的根本
认识优质自然环境与人文
实地调研长寿村
于长寿老人的银发、皱纹中
窥见岁月的光影
从饮食结构、作息方式
生活态度等人文因素
解密、验证巴马的长寿现象
这场关于生命科学的探索与教育
将在实地调研
走访中感悟生命的神奇
珍视生命之可贵,审视自身
养成健康的生活方式与习惯
研学任务5
领略独特的壮瑶民族文化
在巴马,“长桌宴”由来已久
因老人长寿,子孙众多
经常是五代同堂
只有将几张或几十张饭桌子连在一起
才能满足全家用餐
“长桌宴”由此诞生!
除了“长桌宴”
篝火晚会也是瑶族同胞生活中重要活动
身着艳丽民族服装的姑娘与小伙
围绕篝火载歌载舞
质朴而热情的民俗民风扑面而来
在品尝地道的风味佳肴时
还能一同参与篝火盛会的互动
领略独特的壮瑶民族文化!
此行,我们将收获:
1、感受祖国大好河山:大自然的神奇造物,领略壮瑶民族文化,树立正确世界观与人生观;
2、多维度探究生命的科学与奥义,引导正视生命的长度与深度,学习自爱自重自立自强;
3、地质科考喀斯特岩溶地貌,学习钟乳石的生长等地质学奥秘;激发对世界自然遗产的保护意识;
4、感悟深山学子奋发求学的精神,促进两地学生交融,提升优学、好学、谦逊助人的品质;
5、微观自然生态中的神奇,认识人与自然相互的关系,践行生态环境保护的重要性;
6、跨学科学习,奠定人文、地理、生物、化学等学科基础,开启知识与眼界的饕餮盛宴;
●研学安排参考●
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