03-21 08:20发布于北京
热烈祝贺这个
从一年级就在青苗
就读的女孩Teresa
荣获被誉为
“新常春藤”“南方哈佛”的
范德堡大学录取通知
范德堡大学
Vanderbilt University
➣ 创立于1873年,美国“新常春藤”院校之一,综排长期位居Top15;
➣ 学生满意度、幸福感全美,2023年被《普林斯顿评论》评为最受学生喜欢的大学第1名;
➣ 商、法、医、教稳居北美一流行列,财力雄厚,资源丰富,被誉为最低调且最具实力的“南方哈佛”。
Vanderbilt University
你一定见过Teresa:在顺义校区大厅的钢琴旁,在每一次学校演出的舞台上,在为慈善募捐宣讲而奔走的每间教室里……都少不了她活跃的身影。
在青苗度过12年,这个从小内向而腼腆的小女孩,已经成长为一个勇敢、热情,能够用自己的能量温暖社区和更多人的“小太阳”。
她每周投入4个小时的时间,连续两年,在星爱公益商业发展部门担任筹款部门的负责人,关注留守儿童的心理健康。如今,她即将带着自己的梦想步入“南方哈佛”范德堡大学。
“希望可以通过在大学系统地学习教育的方法和理念,支撑我为需要帮助的孩子们做更多的事。”
照片说明:通过在学校策划慈善义卖,为留守儿童筹得4000元善款。
在青苗的12 年里,
最喜欢这里的什么?
01
我的父母都曾是传统教育的佼佼者,他们通过竞赛考入大学,也或许是因为他们知道“卷”的滋味,他们不想让我继续承受那么大的压力。因此从一年级开始,就为我选择了青苗学校。事实证明,他们当初的选择是正确的。
我最感激的就是青苗的老师们,他们每个人都是真心为学生着想的。可能在别的学校,因为学生的体量太大,老师很难给予每个孩子足够的关注和支持。但在青苗,老师总能及时关注到每一位同学。
“就像青苗学校的价值观‘Love care and support’,青苗绝对算是一个有温度的国际学校。不止是在学业方面,老师们还总能及时关注到我们的情绪和心理状态。”
在早申结束后,我常常感到迷茫和焦虑。那段时间,我收到了来自班主任和任课老师的许多关心,老师的关心和理解给了我很大的力量!
照片说明:Teresa在艺术舞台上的舞蹈表演
Vanderbilt University
有人说IB课程很难,
你觉得呢?
02
跟其他课程比起来,我觉得IB学习是过程大于结果、综合素质大于考试成绩的。它不像AP、A-Level,只靠一年一度的考试去决定优劣。
在IB的学习中,考试成绩并不是衡量学生的唯一标准,老师主要会根据学生平时的课堂表现、研究报告、以及在学习过程中呈现的思考和努力成都为学生评估分数。
说实话,很多人觉得IB难,主要是觉得IB对于学生的综合能力要求比较高。就单拿十二年级来说吧,我们可能刚从申请那边喘过来一口气,接着还要面对期末考试、IB大考,IA、IO、EE、TOK等各种“Deadline”。
虽然累,但是觉得值得。因为一个学生经历了DP两年的“折磨”后,到了大学就会感到很轻松。
“毕竟到了大学都需要你自己规划学习和生活,IB教会我们独立思考、时间管理、主动学习、承受挫折的能力都是其他课程体系提供不了的。”
照片说明:Teresa及同学和 Park老师(中间)的合影
“IB虽然难,但是如果有专业的老师们在,你会觉得非常安心和踏实。”
比如我们Park老师,她不仅是我们的音乐老师,还是一名IB考官,她对IB体系和评价标准非常了解。在平时的学习中,得益于她“严苛”的标准,我们都能在IB考试中拿到很高的分数。这就是专业老师带给我们的底气。
而且Park老师也不会过度严厉,她在高中学习的也是IB体系,所以非常理解我们的压力,会在设置Deadline前听取我们的意见。她为人友善,上课总能以朋友的身份跟我们相处。可以说,Park老师在坚守严格的标准和跟学生建立良好的关系之间,达到了非常好的平衡。
兴趣广泛的你,
如何选定了专业的方向?
03
认识我的老师和同学们都知道我是一个特别热爱表演艺术的人。我从小学习钢琴和舞蹈已经十多年了,音乐也成为了我生命中最珍贵的朋友。
在学习音乐这条道路上,我经历了两个很明显的转变。
第一个是“由外向内”的转变。
在最开始学习的时候,我曾一度希望通过音乐获得外界的认可,比如家长的认可,老师的认可,以及各种比赛奖项的认可……但后来我慢慢发现,音乐其实是属于我自己的,它是自我表达的一个方式。
照片说明:Teresa儿时参加钢琴大赛
第二个是“由内向外”的转变。
在我们学校大厅里有一架钢琴,供大家闲暇之余分享音乐。为了将音乐的力量分享给更多的人,我常在那架钢琴前演奏曲子。有一次一位老师走过来对我说,你弹得真好听,让我想起英国的大教堂,你可以跟我说说这首曲子背后的故事吗?
“当时这件事让我感到特别开心,我开始意识到,音乐不仅是自我表达的媒介,更重要的是,它可以为我所在的社区产生影响,成为我与他人之间的连接。”
除此之外,公益也是我申请中非常重要的一部分。在星爱公益实习的两年中,爱在流向孩子们的同时也流向了我,治愈了我。公益中受助者和施助者的共同成长深深的打动了我,让我找到自己真正想做的事情,在越来越卷的美本申请中找到了自己的切入点。
在未来,我希望能够将星爱落地到范德堡大学,通过学习专业系统的知识为更多的孩子们提供力所能及的帮助。这就是我选择儿童发展专业的动力和支持。
“关注孩子们真正需要什么,用更加专业系统的知识帮助孩子们更加健康的成长,成为我选择教育专业的动力和支撑。”
照片说明:Teresa为慈善活动募集善款
青苗的校长和老师们无条件地支持了我为星爱组织的慈善义卖。
在过程中,Ms.Rav一直带领着我们去和学校的高层做沟通,Mr.Stefen和Mr.Mac动手烤了非常美味的糕点,每一位老师也帮助我在早读的时间做宣讲!
通过老师和同学们的帮助,我们成功在2天内筹到了4000元的善款,这可以支持6名留守儿童参加为期11天的不倒翁成长营。
“正如我在文书中所写,‘领导力是无条件的相信社区的利他精神并将其化为行动。(Leadership is trusting the loving spirit of one’s community and transforming that into action.)’也正是从这一刻起,我开始懂得校训‘爱、关心与支持’的真正含义。”
对学弟学妹们的建议?
04
首先,希望大家都能学会勇敢地表达。
在成长路上,老师同学父母都给予了我很多很多帮助,我内心常常感激他们却不太擅于表达。后来我才意识到,其实感恩不应该只存留在心底,更需要用言语来表示出来。勇敢地表达,会让我们在人际交往中变得更加坦诚。
其次,比起所谓的成功,过程中的那些陪伴更值得珍惜。
无论是学习还是做任何事情,在坚持努力的过程中,即使我们没能马上获得成功,但在前行的路上有人陪着你、支持你,这个过程本身就意义非凡。如果大家能够看到这一点,你会在心里变得更加坚强。
“祝大家能够在青苗社区的爱、关心与支持中,找到属于自己的梦想之路。加油!”
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