演讲，让我们学会表达，

演讲，让我们变得自信，

演讲，让我们学会思考，

演讲，让我们充满魅力，

    首先，KG到三年级的演讲形式为讲故事和表演。比如，KG孩子们平时的阅读行动是绘本阅读，他们的故事主题是：我最喜欢的绘本；一年级的孩子们正在学习童话故事，他们的主题是：童话故事；二、三年级的孩子们在语文课上正在学习寓言，他们的演讲主题为：寓言故事；低年级的演讲形式以讲故事和戏剧表演为主，目的在于激发孩子们表达的兴趣，在和伙伴们的合作中享受表达的快乐。

   看着孩子们在舞台上自信、阳光、沉稳、幽默的风采，在场的老师们和家长们都感慨万千。每一次上台都是一种历练，每一次参与便是一次成长，而成长的道路上，最需要的就是我们的支持和鼓励。很多家长和老师们都全情地参与到此次活动中，和孩子一起准备、练习，到最后的登台，为他们喝彩，既为孩子的成长感到欣喜，也和孩子一起经历了一次挑战自我的成就感。

   春三月，天地俱生，万物以荣。在如此生机勃勃的季节里，看到每一个个孩子站在舞台上闪闪发光，无拘无束地绽放自我，我深深感动。此时我想说，“不管哪个年纪的孩子们，眼里都始终有光”，这可能就是我们想要追求的教育应该有的底色吧。

 —G4 刘陆轩家长

   带着好奇和期盼，第一次参加春暖花开故事会。我最大的收获是，除了阅读和演讲本身，更收获了难以言表的、丰盈的情感体验和对中国文化深深地认同和骄傲。我觉得这是一段非常宝贵的、相处在一起的时光，看到彼此认真的状态，并以各自特别的方式努力着。非常感谢海嘉学校在朗朗春光里，安排这样一场活动，对孩子们的内在成长用心良苦。把故事深化、提炼，把我们中国文化沉淀下来、弘扬出去，让孩子们深深感受到，文化血脉中流淌的情感温度。期待来年，春暖花开。

—KG 任一平妈妈

   今天，儿子参加了学校的演讲比赛，我有幸能够亲眼见证他的表现。这次经历对我来说是非常有意义的，不仅让我看到儿子的成长，也让我从中学到了很多。我要说儿子的演讲真的很出色。他选择了一个他感兴趣的话题，即“科技的力量”。他花费了很多时间去研究和准备这个演讲，收集了大量的素材和数据，为了让观众更好地理解他！他还加入了一些生动有趣的例子。他的演讲结构清晰、看着儿子在台上自信地演讲，我深深地感受到了他的努力和付出，他在背后默默的努力和付出，他在背后默默地准备，一遍又一遍地练习，只为了今天能够在台上展现出最好的自己。   

—G6 李天卿妈妈

   这次孩子参加了春暖花开演讲活动，看到孩子没有胆怯，满满的自信，语言流畅表达，并具备了初步的控场能力，会主动配合其他组员共同完成节目，团结友爱。在海嘉学校的综合培养下，孩子各方面都不断的提升，这都源于每个优秀的老师耐心的教育和栽培，相信并理解孩子，支持并爱着孩子们。    

—G1 黄梓宸妈妈

   在这个美好的春日里，「春暖花开演讲行动」已圆满结束。孩子们的成长让人感动，他们敢于表达自己的观点，自信地站在众人面前展示自己，这不仅是知识的积累，更是精神的成长。看着他们一步步走向成熟，内心无比欣慰。一次行动浇灌了孩子们心里演讲的梦想，让表达的种子生根发芽，让成长变得更有力量！演讲行动虽结束，但是教育的脚步不会停下，后续我们会创造更多机会，让孩子们在一次次活动中成长，绽放属于自己的光彩！

—KG&G4 语文老师冯紫微

   就像冯紫微老师所说，演讲行动虽然结束，但是我们教育的脚步不会停下，因为生活处处是舞台，人生处处是演讲，一副好口才是孩子适应社会发展的必要能力。我们要做的就是，不断地为孩子们创造平台，支持他们，鼓励他们，帮助孩子们在成长的各个阶段把握机会，拥有独一无二的竞争力。