名校就读分享

在位列关关同立之一、被称“西庆应”的关西学院大学就读一年后，信男合作校上海文来日高部彭同学和我们分享了他申请这所关西名校的备考经历和就读体验——

“关西学院大学绝对是我梦中理想的大学！”

Q1：关西学院大学的学习生活是怎样的？

我期待的大学生活是自由的，可以悠闲的在校园里散散步，喝喝咖啡，有属于自己的时间。事实上大学做到了，我们的大学校长曾经说过大学的自由更像是一种权力。

这是一种可以自由探究的权力——校园内，大家可以坐在一起聊一聊实验，自由选择自己的大学课程。在这种情况下，对能否对自己有所要求非常重要，如果在大学选择摆烂，那只会失去这些自由的权力。

理科的灵魂绝对是去亲手证明一些书上的知识，在关西学院大学，大一的学生们也可以独立进行实验，这实在是不可多得的机会。

生物学，哲学，神学，天文学在这里交织也是我们大学的魅力之一。在大学除了专业课程外，我还参加了天体学研究相关的活动和临海实习，学习到了超越课本的知识。除了这些，我们大学还设有去各地考察实践等丰富的活动。

总之关西学院大学绝对是我梦中理想的大学。

Q2：你是如何发现自己对于生命环境学的兴趣的呢？

对生物的兴趣完全基于一个巧合，高中的时候和同学玩了一款手游后突然间就觉得生物好酷，可以像旅行者一样去探索，也可以像科学家一样实验。

生物学最吸引我的是可以实现对话——与宏观的植物对话，与微观的细胞对话——填上土放些植物进去，详细研究物种个体和结构。

为什么植物会生长？为什么叶子会变黄？

对身边的小事情产生好奇心，然后通过学习相关知识来解决问题、改变环境。这样就是我眼里的生物，一种从一个简单的问题开始的科学，而兴趣就是我最好的老师。

Q3：你是如何进行学校申请以及备考的呢？

我备考的秘诀就是多做笔记，少刷题。当自己确实掌握一个知识的时候，什么样的题都都迎刃而解。同样的，有错题存在时，就说明这一块知识的掌握还有不足。我会用大量时间去理解这个知识，翻阅相关课外知识甚至大学课程涉及的内容，全部认真整理进笔记里。

当你拥有了一本属于自己的百科全书的时候，就可以享受碾压题目带来的自信了。

学校申请关键是要明白自己喜欢什么、自己到底想要学习什么。

我的梦想就是发明一种可以用来分析天灾等生态环境、植物生长情况以实现高效自动化农业的无人机。关西学院大学拥有深耕矿石分析的教授，并开设相关课程，这也是我首选这所大学的原因。我认为，喜欢一个专业比喜欢一个学校的名字重要许多。当为了一个学校的名号而选了不合适自己的专业的时候，其实就与初心渐行渐远了。

关西学院大学主要采取书类审查的形式，这意味着EJU成绩与理由书都相当重要。

我在第一次申请的时候因为没有在理由书上花心思，基本上所有的学校都没有通过，这也给我心态造成了一些打击。不过我很快意识到了这个问题，也找到了写好理由书关键——体现自己对未来的目标，而不是说大话，做到实事求是，拒绝空想主义、形式主义。比如我的理由书就提到了无人机现在的应用，以及和意向教授有关的晶石收集等话题。

如果要申请国立大学，主要就是要应对校内考。在冈山大学面试时，有一道题目是从五个单词中选择一个不一样的进行解释，让我印象特别深刻。这道题目就像一个游戏，但其实非常考验大家的生物学素养和思辨力。

Q4：回想高中时期，在文来日高部的学习带给了你哪些改变和成长？

文来日高部最大的特点莫过于优秀的日式教育方法了。比起国内的高压力环境，在文来日高部可以在松紧结合的氛围中学习，也可以利用放学后的空闲时间学习一些自己感兴趣的知识。高中阶段，我接触了很多人、很多事情。说实话，我觉得比起一直闷头学习，还可以从朋友和大自然里收获灵感。

大学也是，一个人是难以独自完成实验的，必须与他人合作才可以。在文来日高部“全人教育”的教学理念下，我变得外向了，乐于主动结交朋友，倾听来自其他人的意见。我觉得文来日高部给我带来了多元化的选择，是非常特别的一段高中经历。

让我印象深刻的是岛崎老师，他教的日语课在我心中留下了很深的记忆。上课时他会给每个人回答问题的机会，并且总是会亲切鼓励我们。他认真的指导，帮助我克服了不敢开口的问题。对我大学发表给予了很大帮助。

Q5：给后辈们的建议。

我的建议总体上来说就是 “尊重规则，利用规则，超越规则”。大家都是第一次接受日式教育，在日高部或者进入大学时可能会一下子适应不了环境。这个时候更应该尊重规则、了解对方的文化，理解规则设立的意义。

“知己知彼，百战不殆”这就是我想说的第二点利用规则。比如EJU的评分机制是正确率高的题分数高，那么我们在复习的时候是不是先把基础题目做会，效率更高呢？包括日本各个大学校内考评分机制不一，如果自己不擅长某一个科目的话，完全可以申请不考核这一方面的学校，用扬长避短来代替完美主义。

在有一定的能力之后，不要被眼前的条条框框所束缚，做一些拓展，更系统、更具体地学习知识。

学习方面我认为重要的是要去多元化地学习，拓展学习的边界。在面试中，不是所有问题都和书本有关。记得在面试京都产业大学时，我随口说了一句学校的校徽好看，教授立刻就问了我“喜欢什么星星、平时对星座有研究吗”这类比较灵活的、跨学科的问题。

最后我最想说的是，成绩评价得了一个学科，但评价不了自己。最终的评分标准应该是由自己内心所定义的。希望大家都可以如愿以偿，在樱花盛开的时候，我们实验室见~

位于日本兵库县西宫市，被称为“西庆应”，和关西大学、同志社大学、立命馆大学并称为西日本地区四大名门学府“关关同立”。

关西学院大学坐拥14个学部，以商学部、国际学部、经济学部尤为出名。校园建筑群为经典的西班牙布道院风格，周围有240种约4万9千株的树木环绕，被日本政府登录为物质文化遗产。

学校继承以身为“世界市民”为己任的基督教主义蓝华德精神，致力于培养具有广博文化、高深专业，并能在世界上为社会作出贡献的人才，积极从事国际交流活动并努力做出国际贡献。