迎接另一个晨曦，带来全新空气。在今天的砺行之旅开始前，孔主任详尽地为我们阐述了徒步旅行中需要关注的安全细节，并鼓励同学们继续保持开放的心态，勇于探索未知领域，发挥自己的创造力和潜力。

积庆里红茶谷

气息改变，情味不变，茶香飘满情谊。茶山已醒，只此青绿。孩子们怀揣着激动的心情，继续奔赴在这最美人间四月天。

迟日江山丽，春风花草香。映入眼帘的是大片大片的绿色，绵延似海，令人心旷神怡。

孩子们排好队列 ，踏上了今天的征程，同学们一步接一步，势必要迈出自我风采。清风徐来，拂过野草和树梢，亲吻人们的脸庞，似乎在告诉大家要亲近自然，切莫辜负这大好春光。

你看，孩子们头戴小蓝帽，身披蓝色小马甲，宛若一群天真烂漫的蓝精灵穿行于青翠的山野间，欢声笑语尽是洋溢青春的气息

跃过山丘，红茶谷出现在我们面前，孩子们惊叹于茶山的秀丽与葱郁，不由得展开了笑颜。在徒步过程中，同学们始终不抛弃，不放弃，任凭汗水滑落，依然坚持到底。除两名因生病未能全程走完的同学，其余学生都成功完成了这次徒步挑战。人生海海，山山而川，坚持不懈的精神会在生命长河里熠熠生辉。

制作艾糍的活动为孩子们带来了别样的体验。在了解艾糍的起源、历史演变及功效后，他们怀着敬畏之心观察艾草的气味，亲手揉制艾糍。

每一个孩子享受着制作艾糍的过程，自己动手，丰衣足食！这个过程不仅让他们感受到了传统文化的魅力，更培养了他们的动手能力和创新思维。

孩子们忙碌着身影却不忘谈笑风生，“艾”意涌动。

不一会儿，千姿百态的青团展现在我们面前，有小猫、小狗和水果等形状，孩子们的奇思妙想在青团间得以大展身手。

色如碧玉，甜糯滋润，清香悠长。经过一段时间的蒸煮后，香喷喷的艾糍出锅，当艾糍的微甜在味蕾中绽放，劳动成果的魅力尽显于此。

以茶入画，沁心幽远。活动以中国茶德的"廉美和敬"为主题，通过采摘茶叶以及茶园花草植物，进行制作艺术插画。

孩子们精心挑选了心仪的花朵和叶子，聚精会神地进行创作。

每一笔、每一划都凝聚着他们的思考和创意。慢慢勾勒出美丽的模样，茶画中布满了同学们的小巧思，实在是赏心悦目。

创作结束后的发言环节让同学们有机会阐述自己的设计理念，展现了他们的艺术才华和表达能力。现场讲解老师为同学们颁发的“茶研学”证书和小礼物更是对孩子们努力的认可和鼓励。

春天的茶，如同人生的旅途，经历了冬日的严寒后，更懂得珍惜春天的温暖与希望。茶的馨香，让我们停留下来，或者，奔向远方。

随着朝阳的升起，同学们迎来了砺行探究之旅的最后一程。

岁月古今，历历山河，三百精华，天下英德。这一天，他们将在英德英石假山盆景技艺传习体验馆学习英石盆景的制作技巧。

英德英石假山盆景技艺传习体验馆

首先，同学们参观了各种浑然天成、千奇百怪的英石，通过讲解员老师细致生动地讲解，同学们认识了英石这一国宝级石材，了解了它的形成原理及艺术价值。

英石经远古的地壳运动而形成，自古就是皇家贡品和园林名石！大家纷纷感叹英石特有的美，感叹大自然的鬼斧神工，英石之好，宜乎众矣！

接着，同学们兴致勃勃地在专业盆景老师的指导下，学习制作英石盆景艺术品。

人们喜欢山水，大多是源于宁静感，恰恰有个英石景致，能带给你这种画面，朴真的田园山水扑面而来。

同学们认真听讲解老师介绍英石盆景的制作流程，与指导老师互相应答，积极参与课堂提问。随后按照步骤开始制作英石盆景（真植版）

空间构思，定位配石，认真观察示范图，先把盆的正面摆放好，再确定石头的位置。

认识英石的特点，选好主峰和配峰，根据空间构思，确定主峰。高低错落，宾主分明。

随形就势，栽种真植，点缀画面，生机盎然，营造“万绿丛中一点红”的意境美。

每一个孩子充分发挥自己的想象，有的做成庭院假山，有的做成林间小径……一个个栩栩如生的盆景在孩子们灵巧的双手中诞生，自己动手，其乐无穷！

在英石盆景制作过程中，孩子们不仅学习了传统的手工艺技能，更在导师的启发下发挥了自己的创意和想象力。他们精心挑选英石、巧妙设计盆景布局，创作出了一盆盆既具有艺术美感又富有文化内涵的盆景作品。这一过程不仅锻炼了学生的动手能力和创造力，更让他们深刻体会到了传统手工艺与现代审美相结合的魅力。

通过爱石、治石、赏石、悟石的过程，学生们不仅学会了欣赏艺术，更培养了热爱祖国山河的深厚情感。这种将传统手工艺与现代教育理念相结合的教学方式，正是IBMYP所倡导的，旨在全面提高学生的综合素质，培养他们的跨文化交流能力和全球视野。通过这样的活动，学生们在动手操作的过程中，不仅学到了知识，更培养了审美观念，实现了个人成长与文化传承的完美结合。

时光匆匆，转眼间英德之旅的最后一天已悄然落幕。我们整理好行囊，踏上了归家的路。从英德的文化历史到当地的自然风光，每一处都让我们留下了深刻的印象。更令人感动的是，很多同学收到了老师制作的精美人像“写真”，这份细心和用心让我们感受到了无尽的温暖和关怀。

四天的砺行之旅圆满结束，我们每天都会为表现出色的学生颁发荣誉奖状，以表彰他们在砺行探究活动中的卓越表现。这些同学展现出了出色的组织能力、团队合作精神和创新思维，用实际行动彰显了IBMYP教育理念的精髓。