中国数学家华罗庚曾说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，日用之繁，无处不用数学。”

而俄罗斯数学家亚历山大.格罗滕迪克也曾说：“数学不仅仅是一门学问，它还是一种娱乐。”

所以，中加教学一直提倡数学要在玩中学，在实践中学，这让数学成为孩子们心中了非常有魅力的学科。

在本次数学周里，多个年级共同参与，高年级的孩子们向低年级孩子们展示了丰富有趣的数学知识，孩子们投入在一个个令人欣喜的数学挑战和游戏中，双手和大脑都在数学的海洋里尽情徜徉，掀起了一次热爱数学的浪潮。

这次的数学活动和艺术课程做了跨学科的融合。孩子们用斑斓的色彩和巧思，创造出一幅幅具有可读性、审美性的海报。

《Sierpinski pyramid----谢尔宾斯基金字塔》

这次活动中，我们一起探索了有趣的谢尔宾斯基三角形，并一起动手制作了它。

谢尔宾斯基三角形是通过不断对一个等边三角形进行特定的操作得到的。

具体来说，首先将一个等边三角形分成四个相同的小等边三角形，去掉中间的小三角形，然后对剩下的三个小三角形重复相同的操作。这个过程可以无限进行下去，得到的图形就是谢尔宾斯基三角形。

在制作过程中，从平面到立体，孩子们一起观察三角形数量的变化，感受图形的美感，数形结合去理解这个变化。

智解孔明锁、达芬奇密码桌游、玩转24点......教学部为孩子提供了一个可以自由桌游的场地和时间。在组队桌游中，数学不再是一个存在于课本中生冷的数字图像，它鲜活的呈现成为了不同年级孩子的社交的方式。

数学可以是一门非常有魅力的学科。它需要我们善于思，还需要我们善于观察。

通过本届数学周系列活动，同学们的数学热情被充分点燃，他们在活动中积极思考，团结合作完成任务，不仅对数学产生了浓厚的兴趣，还在这样丰富的学习形式中提升了自己的综合能力。